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高等院校|全國18所中醫藥高等院校聯手推進中醫藥自信教育


高等院校|全國18所中醫藥高等院校聯手推進中醫藥自信教育
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18所協作單位代表簽署《中醫藥自信教育協作協議書》 。武俊杰　攝
【高等院校|全國18所中醫藥高等院校聯手推進中醫藥自信教育】中新網晉中7月3日電 (采訪人員 范麗芳)基于在治療和預防新冠肺炎疫情中的突出成效 ， 中醫藥在全球“火”了一把 。 如何讓中醫藥持續“火”下去？如何通過院校教育重塑中醫從業者及民眾對中醫藥的自信？7月3日 ， 中國18所中醫藥高等院校代表齊聚山西中醫藥大學 ， 圍繞前述主題展開討論 。
中醫藥是中華民族數千年與疾病斗爭過程中積累的寶貴財富 ， 是保存完整、使用人口眾多的傳統醫學體系 。 近代以來 ， 中西醫學觀念激烈碰撞 ， 當前的中醫藥發展仍存在“中醫思維弱化、中醫評價西化、中醫學術異化、中醫特色優勢淡化”等中醫藥自信不足現象 。
傳承創新中醫藥 ， 需重塑全社會的中醫藥自信 。 山西中醫藥大學黨委書記段志光、校長劉星帶領的研究團隊針對中醫藥自信要素進行調研 。
該校研究團隊面向全國29個省、市、自治區開展的調查結果顯示 ， 影響中醫藥自信的消極因素包括中醫師傳統文化底蘊不厚、中醫理論掌握不透、中醫臨床技能不高、中醫治療急癥見效慢與用藥劑量不夠精準、社會大眾對中醫藥的片面認知、中醫主體地位與中醫思維淡化等 。
“中醫學歷經千年不衰 ， 在于其獨特的臨床療效和中醫思維體系 。 ”段志光坦言 ， 在教學方面 ， 中醫藥高等教育缺乏對學生傳統文化的熏陶 ， 中西醫課程設置不合理 ， 實踐教學培養不足 ， 師承培養不夠；在診療方面 ， 中醫院西化現象嚴重 ， 中醫門診萎縮 ， 中醫主體地位喪失 ， “而在社會上 ， 雖然大家對中醫藥的醫學價值認同度高 ， 但中醫藥文化知曉度低 ， 以致于出現假中醫騙人、保健品市場魚目混珠現象” 。
劉星介紹 ， 該校通過文獻研究、全國范圍調查研究等 ， 梳理中醫藥自信影響因素 ， 并希冀以此探索中醫藥自信院校教育改革路徑 ， 構建中醫藥自信院校教育模式 。
此次“中醫藥自信教育協作會”聚焦中醫藥自信教育核心要素 ， 南京中醫藥大學、成都中醫藥大學、天津中醫藥大學、首都醫科大學中醫藥學院等18所中醫藥高等院校代表進行經驗共享 。
陜西中醫藥大學黨委書記劉力說 ， 講好中醫藥故事 ， 不僅要講孫思邈等古代中醫人的故事 ， 還要講屠呦呦等現代中醫人的故事；南京中醫藥大學宣傳部部長劉曉認為 ， 作為中醫藥教育的參與者 ， 首先要弄清楚中醫為什么“能”、中藥為什么“行”、中西醫結合為什么“好” ， 以療效、創新、人才培養為先導進行教育；首都醫科大學中醫藥學院黨委書記龔慕辛建議 ， 作為中華傳統文化重要組成部分 ， 中醫藥的學習要與古漢語、古詩詞等內容學習相結合 。
與會專家認為 ， 山西中醫藥大學將中醫藥自信教育貫穿大學教育全過程、覆蓋課程全類別、貫通教學全環節的模式 ， 具有現實意義和推廣價值 。
當日 ， 18所協作單位代表簽署《中醫藥自信教育協作協議書》 ， 將共同開展中醫藥自信教育研究、探索中醫藥自信教育標準、推進中醫藥自信教育融入教育全過程、建立中醫藥自信實踐教育基地、開展中醫藥自信教育品牌活動等 。 (完)