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1、形成性評價 。是指在教學(xué)過程中為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題而進(jìn)行的評價 。形成性評價常采用非正式考試或單元測驗的形式來進(jìn)行 。測驗的編制必須考慮單元教學(xué)中所有重要目標(biāo) 。通過形成性評價，教師可以隨時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展情況，獲得教學(xué)過程中的連續(xù)反?。淌λ媸鋇髡萄Ъ蘋⒏慕萄Х椒ㄌ峁┎慰?。
【幼兒園教育活動的評價方式有哪些】2、終結(jié)性評價 。終結(jié)性評價也稱總結(jié)性評價，結(jié)果評價 。就是對課堂教學(xué)的達(dá)成結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價，指的是在教學(xué)活動結(jié)束后為判斷其效果而進(jìn)行的評價 。一個單元，一個模塊，或一個學(xué)期的教學(xué)結(jié)束后對最終結(jié)果所進(jìn)行的評價 ， 都可以說是終結(jié)性評價 。
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