六年級比例的意義是讓學生理解比例的意義，并掌握比例的基本性質，會正確判斷兩個比是否能組成比例 。表示兩個比相等的式子，叫做比例 。如：4∶6＝2/3，6∶9＝2/3，4∶6和6∶9的比值相等，所以4∶6＝6∶9，這就是比例 。
在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積，這叫做比例的基本性質 。
【六年級比例的意義是什么】例如在比例0.8∶1.2＝2∶3中，兩個外項是0.8和3它們的積是0.8×3＝2.4，兩個內項是1.2和2，它們的積是1.2×2＝2.4 。所以，0.8×3＝1.2×2 。根據比例的基本性質，可以求比例中的任意一個未知項 。

• 沒有冰箱怎么保存鮮蝦
• 形容為人之道的名言名句有哪些
• 新鮮皮皮蝦怎么保存
• 墻面去油的最佳方法
• 創新思維的五種方法是什么
• 我的世界糖果世界地牢
• 關于中秋的來歷
• 美團網里的交易消息怎么刪除
• 京東怎么分期買手機
• 健身胸大肌的訓練方法