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吾未見其明也的其，或師焉或不焉小學而大遺吾未見其明也

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小學而大遺吾未見其明也文言文翻譯【吾未見其明也的其，或師焉或不焉小學而大遺吾未見其明也】1. 小學而大遺“小學而大遺 ， 吾未見其明也”翻譯成現代漢語是：小事用心學習了卻丟棄了大的重要的道理 ，  我沒看出來他有明智的地方 。
出自《師說》 。
作于唐貞元十八年（公元802年）韓愈任四門博士時 ， 這篇文章是韓愈 。
“小學而大遺,吾未見其明也”翻譯“句讀之不知 ， 惑之不解 ， 或師焉 ， 或不焉 ， 小學而大遺 ， 吾未見其明也”翻譯：一方面不通曉句讀 ， 另一方面不能解決疑惑 ， 不通曉文句的去向老師請教 ， 有疑惑不能理解的卻不向老師請教 。
小的方面倒要學習 ， 大的方面反而放棄 。

吾未見其明也的其，或師焉或不焉小學而大遺吾未見其明也

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“句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也出處：唐·韓愈《師說》選段：彼童子之師 ， 授之書而習其句讀者 ， 非吾所謂傳其道解其惑者也 。
句讀之不知 ， 惑之不解 ， 或師焉 ， 或不焉 ， 小學而大遺 ， 吾未見其明也 。
巫醫樂師百工之人 ， 不恥相師 。
譯文：那些孩子們的老師 。
或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。翻譯一、譯文 不知句子停頓要問老師 ， 有疑惑不能解決卻不愿問老師；小的方面學習了大的卻丟了 。
我沒有看到他的明達 。
二、出處 唐代文學家韓愈的《師說》 。
三、創作背景 《師說》是韓愈的一篇著名論文 。
據方成珪《昌黎先生詩 。
吾未見其明也的其，或師焉或不焉小學而大遺吾未見其明也

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惑也久矣.或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也.翻譯師說節選原文 句讀之不知 ， 惑之不解 ， 或師焉 ， 或不焉 ， 小學而大遺 ， 吾未見其明也 。
巫醫樂師百工之人 ， 不恥相師 。
士大夫之族 ， 曰師曰弟子云者 ， 則群聚而笑之 。
問之 ， 則曰：“彼與彼年相若也 ， 道相似也 。
翻譯。