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《我的母親》老舍好詞好句 我的母親老舍課后練習

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老舍的我的母親中表現母親品質的詞句老舍的《我的母親》突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛,以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響.
表現母親品質的詞句如下：
1、皇上跑了 ， 丈夫死了 ， 鬼子來了 ， 滿城是血光火焰 ， 可是母親不怕 ， 她要在刺刀下 ， 饑荒中 ， 保護著兒女 。??她的淚會往心中落！”
2、當我由師范畢業,而被派為小學校校長,母親與我都一夜不曾合眼.我只說了句：“以后,您可以歇一歇了!“她的回答只有一串串眼淚
3、她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看著花轎徐徐的走去
4、除夕,我請了兩個小時的假.由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中.母親笑了.及至聽說我還須回校,她愣住了.半天,她才嘆出一口氣來.到我該走的時候,她遞給我一些花生,”去吧,小子!“
——堅韌剛強
【《我的母親》老舍好詞好句 我的母親老舍課后練習】1、在我記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的
2、白天 ， 她洗衣服 ， 洗一兩大綠瓦盆 。她做事永遠絲毫也不敷衍 ， 就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪 ， 她也給洗得雪白 ?！?br /> 3、晚間 ， 她與三姐抱著一盞油燈 ， 還要縫補衣服 ， 一直到半夜 。??父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃 ， 永遠會得到應有的澆灌與愛護 ， 年年夏天開許多花
——勤勞誠實認真
有客人來 ， 無論手中怎么窘 ， 母親也要設法弄一點東西去款待 。??遇上親友家中有喜喪事 ， 母親必把大褂洗得干干凈凈 ， 親自去賀吊——份禮也許只是兩吊小錢 ?！?br /> ——熱情好客
1、姑母時常鬧脾氣 。??母親活到老 ， 窮到老 ， 辛苦到老 ， 全是命當如此 。”
2、“她最會吃虧 。??不知道哪里來的一位侄子 ， 聲稱有承繼權 ， 母親便一聲不響 ， 教他搬走那些破桌子爛板凳 ， 而且把姑母養的一只肥母雞也送給他 ?！?br /> ——善良隱忍、寬厚忍讓
1、入學 ， 要交十元的保證金 。這是一筆巨款！母親作了半個月的難 ， 把這巨款籌到 ， 而后含淚把我送出門去 。她不辭勞苦 ， 只要兒子有出息 ?！?br /> 2、“當我由師范畢業 ， 而被派為小學校校長 ， 母親與我都一夜不曾合眼 。我只說了句：‘以后 ， 您可以歇一歇了！’她的回答只有一串串的眼淚 ?！?br /> 3、三姐是母親的右手 。??可是 ， 她掙扎著 ， 咬著嘴唇 ， 手扶著門框 ， 看花轎徐徐的走去 ?！?br /> ——母親對兒女的深情
附原文：
《我的母親》——老舍
母親的娘家是北平德勝門外 ， 土城兒外邊 ， 通大鐘寺的大路上的一個小村里 。村里一共有四五家人家 ， 都姓馬 。大家都種點不十分肥美的地 ， 但是與我同輩的兄弟們 ， 也有當兵的 ， 作木匠的 ， 作泥水匠的 ， 和當巡察的 。他們雖然是農家 ， 卻養不起牛馬 ， 人手不夠的時候 ， 婦女便也須下地作活 。
對于姥姥家 ， 我只知道上述的一點 。外公外婆是什么樣子 ， 我就不知道了 ， 因為他們早已去世 。至于更遠的族系與家史 ， 就更不曉得了；窮人只能顧眼前的衣食 ， 沒有功夫談論什么過去的光榮；“家譜”這字眼 ， 我在幼年就根本沒有聽說過 。
母親生在農家 ， 所以勤儉誠實 ， 身體也好 。這一點事實卻極重要 ， 因為假若我沒有這樣的一位母親 ， 我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了 。
母親出嫁大概是很早 ， 因為我的大姐現在已是六十多歲的老太婆 ， 而我的大外甥女還長我一歲啊 。我有三個哥哥 ， 四個姐姐 ， 但能長大成人的 ， 只有大姐 ， 二姐 ， 三姐 ， 三哥與我 。我是“老”兒子 。生我的時候 ， 母親已有四十一歲 ， 大姐二姐已都出了閣 。
由大姐與二姐所嫁入的家庭來推斷 ， 在我生下之前 ， 我的家里 ， 大概還馬馬虎虎的過得去 。那時候定婚講究門當戶對 ， 而大姐丈是作小官的 ， 二姐丈也開過一間酒館 ， 他們都是相當體面的人 。
可是 ， 我 ， 我給家庭帶來了不幸：我生下來 ， 母親暈過去半夜 ， 才睜眼看見她的老兒子──感謝大姐 ， 把我揣在懷中 ， 致未凍死 。
一歲半 ， 我把父親“克”死了 。
兄不到十歲 ， 三姐十二、三歲 ， 我才一歲半 ， 全仗母親獨力撫養了 。父親的寡姐跟我們一塊兒住 ， 她吸鴉片 ， 她喜摸紙牌 ， 她的脾氣極壞 。為我們的衣食 ， 母親要給人家洗衣服 ， 縫補或裁縫衣裳 。在我的記憶中 ， 她的手終年是鮮紅微腫的 。白天 ， 她洗衣服 ， 洗一兩大綠瓦盆 。她作事永遠絲毫也不敷衍 ， 就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪 ， 她也給洗得雪白 。晚間 ， 她與三姐抱著一盞油燈 ， 還要縫補衣服 ， 一直到半夜 。她終年沒有休息 ， 可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽 。桌椅都是舊的 ， 柜門的銅活久已殘缺不全 ， 可是她的手老使破桌面上沒有塵土 ， 殘破的銅活發著光 。院中 ， 父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃 ， 永遠會得到應有的澆灌與愛護 ， 年年夏天開許多花 。
哥哥似乎沒有同我玩耍過 。有時候 ， 他去讀書；有時候 ， 他去學徒；有時候 ， 他也去賣花生或櫻桃之類的小東西 。母親含著淚把他送走 ， 不到兩天 ， 又含著淚接他回來 。我不明白這都是什么事 ， 而只覺得與他很生疏 。與母親相依為命的是我與三姐 。因此 ， 她們作事 ， 我老在后面跟著 。她們澆花 ， 我也張羅著取水；她們掃地 ， 我就撮土……從這里 ， 我學得了愛花 ， 愛清潔 ， 守秩序 。這些習慣至今還被我保存著 。有客人來 ， 無論手中怎么窘 ， 母親也要設法弄一點東西去款待 。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食 ， 這使她臉上羞得飛紅 ， 可是殷勤的給他們溫酒作面 ， 又結她一些喜悅 。遇上親友家中有喜喪事 ， 母親必把大褂洗得干干凈凈 ， 親自去賀吊──份禮也許只是兩吊小錢 。到如今如我的好客的習性 ， 還未全改 ， 盡管生活是這么清苦 ， 因為自幼兒看慣了的事情是不易改掉的 。
姑母常鬧脾氣 。她單在雞蛋里找骨頭 。她是我家中的閻王 。直到我入了中學 ， 她才死去 ， 我可是沒有看見母親反抗過 。“沒受過婆婆的氣 ， 還不受大姑子的嗎？命當如此！”母親在非解釋一下不足以平服別人的時候 ， 才這樣說 。是的 ， 命當如此 。母親活到老 ， 窮到老 ， 辛苦到老 ， 全是命當如此 。她最會吃虧 。給親友鄰居幫忙 ， 她總跑在前面：她會給嬰兒洗三──窮朋友們可以因此少花一筆“請姥姥”錢──她會刮痧 ， 她會給孩子們剃頭 ， 她會給少婦們絞臉……凡是她能作的 ， 都有求必應 。但是吵嘴打架 ， 永遠沒有她 。她寧吃虧 ， 不逗氣 。當姑母死去的時候 ， 母親似乎把一世的委屈都哭了出來 ， 一直哭到墳地 。不知道哪里來的一位侄子 ， 聲稱有承繼權 ， 母親便一聲不響 ， 教他搬走那些破桌子爛板凳 ， 而且把姑母養的一只肥母雞也送給他 。
可是 ， 母親并不軟弱 。父親死在庚子鬧“拳”的那一年 。聯軍入城 ， 挨家搜索財物雞鴨 ， 我們被搜兩次 。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根 ， 等著“鬼子”進門 ， 街門是開著的 ?！肮碜印边M門 ， 一刺刀先把老黃狗刺死 ， 而后入室搜索 。他們走后 ， 母親把破衣箱搬起 ， 才發現了我 。假若箱子不空 ， 我早就被壓死了 ?；噬吓芰?nbsp;， 丈夫死了 ， 鬼子來了 ， 滿城是血光火焰 ， 可是母親不怕 ， 她要在刺刀下 ， 饑荒中 ， 保護著兒女 。北平有多少變亂啊 ， 有時候兵變了 ， 街市整條的燒起 ， 火團落在我們院中 。有時候內戰了 ， 城門緊閉 ， 鋪店關門 ， 晝夜響著槍炮 。這驚恐 ， 這緊張 ， 再加上一家飲食的籌劃 ， 兒女安全的顧慮 ， 豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的？可是 ， 在這種時候 ， 母親的心橫起來 ， 她不慌不哭 ， 要從無辦法中想出辦法來 。她的淚會往心中落！這點軟而硬的個性 ， 也傳給了我 。我對一切人與事 ， 都取和平的態度 ， 把吃虧看作當然的 。但是 ， 在作人上 ， 我有一定的宗旨與基本的法則 ， 什么事都可將就 ， 而不能超過自己劃好的界限 。我怕見生人 ， 怕辦雜事 ， 怕出頭露面；但是到了非我去不可的時候 ， 我便不得不去 ， 正象我的母親 。從私塾到小學 ， 到中學 ， 我經歷過起碼有廿位教師吧 ， 其中有給我很大影響的 ， 也有毫無影響的 ， 但是我的真正的教師 ， 把性格傳給我的 ， 是我的母親 。母親并不識字 ， 她給我的是生命的教育 。
當我在小學畢了業的時候 ， 親友一致的愿意我去學手藝 ， 好幫助母親 。我曉得我應當去找飯吃 ， 以減輕母親的勤勞困苦 ?？墒?nbsp;， 我也愿意升學 。我偷偷的考入了師范學校──制服 ， 飯食 ， 書籍 ， 宿處 ， 都由學校供給 。只有這樣 ， 我才敢對母親提升學的話 。入學 ， 要交十元的保證金 。這是一筆巨款！母親作了半個月的難 ， 把這巨款籌到 ， 而后含淚把我送出門去 。她不辭勞苦 ， 只要兒子有出息 。當我由師范畢業 ， 而被派為小學校校長 ， 母親與我都一夜不曾合眼 。我只說了句：“以后 ， 您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚 。我入學之后 ， 三姐結了婚 。母親對兒女是都一樣疼愛的 ， 但是假若她也有點偏愛的話 ， 她應當偏愛三姐 ， 因為自父親死后 ， 家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的 。三姐是母親的右手 。但是母親知道這右手必須割去 ， 她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春 。當花轎來到我們的破門外的時候 ， 母親的手就和冰一樣的涼 ， 臉上沒有血色──那是陰歷四月 ， 天氣很暖 。大家都怕她暈過去 ?？墒?nbsp;， 她掙扎著 ， 咬著嘴唇 ， 手扶著門框 ， 看花轎徐徐的走去 。不久 ， 姑母死了 。三姐已出嫁 ， 哥哥不在家 ， 我又住學校 ， 家中只剩母親自己 。她還須自曉至晚的操作 ， 可是終日沒人和她說一句話 。新年到了 ， 正趕上政府倡用陽歷 ， 不許過舊年 。除夕 ， 我請了兩小時的假 。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中 。母親笑了 。及至聽說我還須回校 ， 她楞住了 。半天 ， 她才嘆出一口氣來 。到我該走的時候 ， 她遞給我一些花生 ， “去吧 ， 小子！”街上是那么熱鬧 ， 我卻什么也沒看見 ， 淚遮迷了我的眼 。今天 ， 淚又遮住了我的眼 ， 又想起當日孤獨的過那凄慘的除夕的慈母 ?？墒谴饶覆粫俸蚺沃伊?nbsp;， 她已入了土！
兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一直前進的 ， 所以老人總免不了傷心 。我廿三歲 ， 母親要我結了婚 ， 我不要 。我請來三姐給我說情 ， 老母含淚點了頭 。我愛母親 ， 但是我給了她最大的打擊 。時代使我成為逆子 。廿七歲 ， 我上了英國 。為了自己 ， 我給六十多歲的老母以第二次打擊 。在她七十大壽的那一天 ， 我還遠在異域 。那天 ， 據姐姐們后來告訴我 ， 老太太只喝了兩口酒 ， 很早的便睡下 。她想念她的幼子 ， 而不便說出來 。
七七抗戰后 ， 我由濟南逃出來 。北平又象庚子那年似的被鬼子占據了 ， 可是母親日夜惦念的幼子卻跑西南來 。母親怎樣想念我 ， 我可以想象得到 ， 可是我不能回去 。每逢接到家信 ， 我總不敢馬上拆看 ， 我怕 ， 怕 ， 怕 ， 怕有那不祥的消息 。人 ， 即使活到八九十歲 ， 有母親便可以多少還有點孩子氣 。失了慈母便象花插在瓶子里 ， 雖然還有色有香 ， 卻失去了根 。有母親的人 ， 心里是安定的 。我怕 ， 怕 ， 怕家信中帶來不好的消息 ， 告訴我已是失了根的花草 。
去年一年 ， 我在家信中找不到關于老母的起居情況 。我疑慮 ， 害怕 。我想象得到 ， 如有不幸 ， 家中念我流亡孤苦 ， 或不忍相告 。母親的生日是在九月 ， 我在八月半寫去祝壽的信 ， 算計著會在壽日之前到達 。信中囑咐千萬把壽日的詳情寫來 ， 使我不再疑慮 。十二月二十六日 ， 由文化勞軍的大會上回來 ， 我接到家信 。我不敢拆讀 。就寢前 ， 我拆開信 ， 母親已去世一年了！
生命是母親給我的 。我之能長大成人 ， 是母親的血汗灌養的 。我之能成為一個不十分壞的人 ， 是母親感化的 。我的性格 ， 習慣 ， 是母親傳給的 。她一世未曾享過一天福 ， 臨死還吃的是粗糧 。唉！還說什么呢？心痛！心痛！
老舍《我的母親》分段概括第1～2段：母親的家庭背景
第3～6段：母親出生、出嫁、生“我”
第7～10段：母親的勤儉、樸實、熱情好客
第11～12段：母親“最會吃虧” ， 卻“并不軟弱”
第13～14段：母親對子女的舐犢之情和理解
第15～16段：兒子對母親的思念
第17段：兒子對母親的感謝 ， 母親“給我的是生命的教育” 。
擴展資料：
《我的母親》是小說家老舍的作品 。《我的母親》是一篇質樸無華、情真意切的回憶母親的散文 。文章中體現了母親對子女的舐犢之情 ， 子女對母親的感激、懷念和贊頌之情 。
在文中 ， 老舍細細地描述了母親的性格 ， 她勤勞、熱心、疼愛兒女 。母親給他的是“生命的教育” 。
這篇文章的風格是純樸而清新的 。語言隨情而發 ， 自然樸素 ， 字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為 ， 平實流暢 。結尾處 ， 一聲沉痛的嘆息 ， 明白如話 ， 卻是意悲而遠 ， 感人至深 。
本文系一篇回憶性記人散文 。主要表達方式：敘述 ， 抒情 ， 描寫 ， 議論 。
1、敘述和描寫語言流暢、樸素、親切 ， 極富表現力 。這也是老舍文學語言的基本特點 。如“兄不到十歲……一直到半夜”這一段記述就把父親死后 ， 母親為了養活一家人 ， 含辛茹苦 ， 日夜勞作的經歷與精神寫得很充分了 。而所用語言則是嘮家常式的樸素、流暢、親切的語言 。
2、議論語言凝練、深情、雋永 ， 蘊有哲理意味 。在文章中 ， 老舍經常在敘述到一定的時候 ， 便適時地插進議論文字 ， 這對于深休全文題旨 ， 抒發濃郁的感情 ， 都發揮了如點睛般的作用 。例如“人 ， 即使活到八九十歲……心里是安定的” 。
這段話是作者在抗戰時期被迫躲到四川成才見不到滯留在北平的母親 ， 無比思念又擔心年邁的老母遭遇不測所表達的憂懼、思念交織的復雜感情的一段話 ， 是人處在特定的環境中時才會有的感覺和想法 ， 作者以其凝練的文字表達出來 ， 其雋永意味是頗具啟發性的 ， 足以引發很多人的共鳴 。
老舍的作品大多取材于市民生活 。他善于描繪城市貧民的生活和命運 ， 尤其擅長刻畫浸透了封建宗法觀念的保守落后的中下層市民 ， 在民族矛盾和階級搏斗中 ， 在新的歷史潮流沖擊下 ?；袒蟆ⅹq豫、寂寞的矛盾心理 ， 和進退維谷、不知所措的可笑行徑 。
他喜歡通過日常平凡的場景反映普遍的社會沖突 ， 筆觸往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命運的思考 ， 讓人從輕快詼諧之中品味出生活的嚴峻和沉重 。關于自然風光的色彩鮮艷的渲染和關于習俗人情的細致入微的描摹 ， 增添了作品的生活氣息和情趣 。
在現代文學史上 ， 老舍的名字總是與市民題材、北京題材密切聯系在一起的 。他是現代中國文壇上杰出的風俗、世態（尤其是北京的風土人情）畫家 。作為一位大家 ， 他所反映的社會現實可能不夠遼闊 ， 但在他所描繪的范圍之內 。
卻把歷史和現實 ， 從一年四季的自然景色、不同時代的社會氣氛、風俗習慣 ， 一直到三教九流各種人等的喜怒哀樂、微妙心態都結合濃縮在一起 ， 有聲有色、生動活潑 ， 自成一個完整豐滿、“京味”十足的世界 。這是老舍在現代文學史上作出的特殊貢獻 。
老舍的作品的另一個特點 ， 是表現出鮮明的反帝愛國的題旨 。老舍的作品中往往直接揭露帝國主義侵略罪行 ， 從不同側面描寫它們的經濟、文化、宗教滲透和種族歧視所給予中國人民種種傷害 。他表現民族覺醒、表彰民族氣節 ， 同時抨擊在這些侵略和滲透面前卑躬屈節、為虎作倀的洋奴漢 。1960年是義和團起義的六十周年 ， 于是寫出了話劇《神拳》 ， 再現了北京居民抗擊八國聯軍的壯烈情景 。
《我的母親》老舍好詞好句老舍《我的母親》好詞
假若
殘破的
勤儉誠實
馬馬虎虎
老舍《我的母親》好句
人 ， 即使活到八九十歲 ， 有母親便可以多少還有點孩子氣 。失了慈母便像花插在瓶子里 ， 雖然還有色有香 ， 卻失去了根 。有母親的人 ， 心里是安定的 ?！仙帷段业哪赣H》
兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一直前進的 ， 所以老人總免不了傷心 ?！仙帷段业哪赣H》
我怕 ， 怕 ， 怕家信中帶來不好的消息 ， 告訴我已是失去了根的花草 ?！仙帷段业哪赣H》
人即使活到八九十歲 ， 有母親便多少還有點孩子氣——老舍《我的母親》
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文 。全文通過對母親一生經歷往事的回憶 ， 塑造了母親的形象 ， 突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的'母愛 ， 以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響 。而文章的最后一句：“唉!還說什么呢?心痛!心痛!”更是以簡樸的語句 ， 表現出作者欲言又止 ， 又難以盡述的追悔內疚之情和無從說起 ， 又沒齒難忘的養育教誨之恩 。
作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段 ， 如“最會吃虧 。給親友鄰居幫忙 ， 她總跑在前面……但是吵嘴打架 ， 永遠沒有她” ， “在刺刀下 ， 饑荒中 ， 保護著兒女……從無辦法中想出辦法來” 。這些都說明了母親軟而硬的個性 ， 而母親的這種個性又深深的影響到了作者 ， 使得作者擁有了“對一切人與事 ， 都取和平的態度 ， 把吃虧看作當然” 。與下文的“我的真正的教師 ， 把性格傳給我的 ， 是我的母親”相照應 。
<<我的母親>>選自哪里?
老舍《我的母親》選自《老舍全集》
胡適《我的母親》選自《胡適自傳》
老舍的《我的母親》一文主要講了什么內容
主要內容：通過記敘母親一生的身世、經歷、性格及遭遇 ， 表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情 ， 也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象 。
在文中 ， 老舍細細地描述了母親的性格 ， 她勤勞、熱心、疼愛兒女 。母親給他的是“生命的教育” 。
這篇文章的風格是純樸而清新的 。語言隨情而發 ， 自然樸素 ， 字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為 ， 平實流暢 。結尾處 ， 一聲沉痛的嘆息 ， 明白如話 ， 卻是意悲而遠 ， 感人至深 。
主要寫了三件事：
（1）如何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主 。通過這件事表現了母親寬容的度量和善良的品性；
（2）如何與我的大嫂、二嫂相處和如何對待她們妯娌之間的矛盾 。這件事表現了母親容忍、溫和的性格 。
（3）寫母親受了人格上的侮辱非常生氣 ， 直到叫那個說了不負責任的話的五叔當面認錯賠罪才罷休 。這件事表現了母親“剛氣”的一面 。啟示：作者從每親身上獲得了對一些人與事都取和平的態度 ， 把吃虧當作當然的 。但是,在作人上 ， 他有一定的宗旨與基本的法則 ， 什么事的可將就 ， 但不能超過自己劃好的界限 。


擴展資料：
創作背景：
老舍自幼喪父 ， 由母親獨自帶大 ， 和母親有著無比深厚的感情 。老舍的母親于1942年夏季病逝于北平（今北京） 。當時老舍孤身一人在中國抗戰大后方從事抗戰文藝創作和組織工作 。
最初他的家人沒敢把母親病亡的消息立即告訴他 ， 害怕加重他的孤獨痛苦 ， 于1942年12月26日才在家信里透露噩耗 。本文便是老舍為紀念母親而寫 。
《我的母親》一文 ， 前三段寫作者別樣的童年 ， 第二部分寫別樣的母親 ， 第三部分寫別樣的人生 。其結構極其嚴謹 ， 一氣呵成 ， 三部分之間存在著因果關系 。不同的母親有不同的教育方式 ， 不同的教育方法會造就孩子不同的未來 ， 母親的一言一行時時刻刻都是孩子最好的榜樣 ， “別樣的母親”會給孩子“別樣的童年” 。
比如文中母親用自己默不作聲的善良和鎮定自若來處理婆媳矛盾 ， 這給作者幼小的心靈烙下了深深的痕跡 ， 真的是此時無聲勝有聲 ， 在潛移默化、耳濡目染中使作者認識到善良是任何人應該有的美好品質之一 ， 作者以后在自己的人生道路上也一直善良做事、善良為人 ， 留下了眾多的口碑和許多的佳話 ， 別樣的童年經歷和來自于別樣的母親的影響 ， 這樣自然給作者一個“別樣的人生” 。
這幾個環環相扣的事件完美地組合在一起 ， 使文章有了一個嚴謹、緊湊的因果關系 ， 使文章具有了獨具魅力的整體感 。文章的幾個部分就因為這種內在的關系而自然地聯系在了一起 。
《我的母親》向我們展示了一位普通勞動婦女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時 ， 也袒露了他對母親深切的懺悔之情 。我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉 ， 她珍藏于兒女的心底 ， 永不枯竭 。
參考資料來源：百度百科——我的母親

老舍《我的母親》主要內容一、主要內容
通過記敘母親一生的身世、經歷、性格及遭遇 ， 表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情 ， 也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象 。
二、作者
《我的母親》的作者是小說家老舍 。北京滿族正紅旗人 。中國現代小說家、作家 ， 語言大師、人民藝術家 ， 新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家 。
代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》 ?！段业哪赣H》是一篇質樸無華、情真意切的回憶母親的散文 。在文中 ， 老舍細細地描述了母親的性格 。母親給他的是“生命的教育” 。
擴展資料：
老舍《我的母親》散文被稱為是 ， “用心歌唱的文字”之所以這樣說是因為散文寫作的最終目的 ， 是通過對事物的描寫來書法作者的思想感情 。
這篇文章作者想要表達的主題是對母親的崇敬以及感謝 。作者崇敬的是母親在遭遇家庭變故和生活苦難的時候 ， 沒有向命運低頭而是頑強不屈的與其抗爭 。感謝的是母親傳給自己的優秀品質 ， 并給了自己生命上的教育 ， 還有母親對自己的付出 。
參考資料：百度百科-我的母親
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