1、教學要求
教學要求亦即教學目的,它既是教學的出發點,也是教學的落腳點;既是教學的指導思想,也是教學活動的靈魂;既是教學預期實現的結果 , 也是教學必須達到的目標 。
【教案的構成要素主要有哪些】2、相關工藝知識
根據各實訓課題,使教案的內容應體現:教學原則的科學性、教學方法的啟發性、教學組織的嚴密性、教學過程的合理性 , 以及既教書又育人,既傳授知識又培養技能 。
3、生產實習圖
對圖形的作圖要做到正確、完整、清晰 。
4、實習步驟
為使學生順利完成本次實訓的任務,達到預期目標 , 應認真說明本課題的實訓工序和工步以及各工序和工步的具體要求 。
5、注意事項
對本次實訓中可能出現的質量問題及其產生的原因,防止的措施,必須說明清楚,讓學生規范操作 , 使學生的動作技能和心智技能得到提高 。
6、評分標準
因為成績的評定是生產實習教學的重要環節,也是提高生產實習質量的重要手段 。能充分調動學生生產實習勞動及學習技術業務的積極性 。
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