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中國數學家的小故事 中國數學家的小故事50字

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中國數學家的小故事 中國數學家的小故事50字

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大家好,小耶來為大家解答以上的問題 。中國數學家的小故事50字，中國數學家的小故事這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、陳景潤：陳景潤是我國有名的數學家 。
2、他不愛逛公園 ， 不愛遛馬路，就愛學習 。
3、他學習起來，常常忘記了吃飯睡覺 。
4、 有一天，陳景潤在吃中飯的時候，摸摸腦袋發現頭發太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個大姑娘呢 。
5、于是 ， 他放下飯碗，就跑到理發店去了 。
6、理發店里人很多，大家挨著次序理發 。
7、陳景潤拿得牌子是三十八號 。
8、他想：輪到我還早著哩，時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉 。
9、他趕忙走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子 ， 背起外文生字來 。
10、他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方沒看懂 。
11、不懂的東西 ， 一定要把他弄懂，這是陳景潤的脾氣 。
12、他看了看表，才十二點半 。
13、他想：先到圖書館去查一查，再回來理發還來得及，站起來就走了 。
14、誰知道，他走了不多久，就輪到他理發了 。
15、理發員大聲地叫：“三十八號！誰是三十八號？快來理發！”你想想，陳景潤正在圖書館里看書，他能聽見理發員喊三十八號嗎？2、高斯：高斯在哥廷根大學時，有次有事遲到，趕到教室時幾乎都已經下課了 。
16、高斯走進教室后 ， 發現教師不在，黑板上寫著幾道題 。
17、高斯以為這些題目是今天的作業題，便把題目記下來 。
18、當晚，他花了一整夜時間去研究這些數學題，沒想到的是 ， 這些題目異乎尋常地難 。
19、高斯直到天亮也只解決了一道題，第二天他很沮喪地找到老師，把這些都告訴了他 。
20、他的老師異常震驚：“這些可都是數學史上最著名的難題??，你竟然謸Qㄒ桓鐾砩暇徒餼雋艘壞潰俊倍咚菇餼齙惱獾濫煙猓?就是困擾了數學家兩千年之久的正十七邊形尺規作圖問題 。
21、那一年，高斯只有19歲！3、華羅庚：有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學題，來了一位女士想買棉花 ， 當她問華羅庚多少錢時，他完全沉醉于做題中，沒有聽見對方說的話，當他把答案算完隨口說了一個數字 ， 而女士以為他說的是棉花的價格，尖叫道：“怎么這么貴？” 。
22、這時華羅庚才知道有人過來買棉花 ， 當華羅庚把棉花賣給女士后才發現剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我” 。
23、那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的” 。
24、華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來” 。
25、正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚 。
26、這時的華羅庚才微微舒了口氣 。
27、回家后，又開始計算起數學題來……4、拉格朗日：拉格朗日（1736—1813） ， 法國著名的數學家、力學家、天文學家，變分法的開拓者和分析力學的奠基人 。
28、他曾獲得過18世紀“歐洲最大之希望、歐洲最偉大的數學家”的贊譽 。
29、拉格朗日出生在意大利的都靈 。
30、由于是長子，父親一心想讓他學習法律，然而，拉格朗日對法律毫無興趣，偏偏喜愛上文學 。
31、直到16歲時，拉格朗日仍十分偏愛文學，對數學尚未產生興趣 。
32、16歲那年，他偶然讀到一篇介紹牛頓微積分的文章《論分析方法的優點》，使他對牛頓產生了無限崇拜和敬仰之情 ， 于是，他下決心要成為牛頓式的數學家 。
33、5、祖沖之：祖沖之祖籍河北 ， 他的祖父和父親都曾在南朝做官，因而他出生于南方. 晉朝末年，由于北方連年混戰，中原地區的人口大量遷移到南方，促使長江流域的農業生產和社會經濟各方面都有迅速的發展，祖沖之正是誕生在這樣的時代環境里 。
34、祖家歷代對天文歷法都很有研究.在家庭的影響下，祖沖之從小便對天文學和數學發生了濃厚的興趣 。
35、在青年時代，他便對劉歆、張衡、王蕃、劉徽等人的工作進行了深入細致的研究，駁正了他們的錯誤.以后他繼續鉆研，在科學技術方面作出極有價值的貢獻.精確到小數點后第六位數的圓周率，便是他其中最杰出的成就之一.在天文歷法方面，他曾將自古代到他生活年代為止所有可以搜羅到的文獻資料，全部整理了一遍，并且通過親自觀測和推算，做了深切的驗證.他指出當時所流行的何承天（公元370-447年）編定的歷法有許多嚴重的錯誤.因此他便開始編制另一種新的歷法 。
36、Top1：伽利略質疑權威伽利略17歲那年，考進了比薩大學醫科專業 。
37、有一次上課，比羅教授講胚胎學 。
38、他講道：“母親生男孩還是生女孩，是由父親的強弱決定的 。
39、父親身體強壯，母親就生男孩；父親身體衰弱 ， 母親就生女孩 。
40、”比羅教授的話音剛落，伽利略就舉手說道：“老師，我有疑問 。
41、我的鄰居，男的身體非常強壯，可他的妻子一連生了5個女兒 。
42、這與老師講的正好相反，這該怎么解釋？”“我是根據古希臘著名學者亞里士多德的觀點講的，不會錯！”比羅教授想壓服他 。
43、伽利略繼續說：“難道亞里士多德講的不符合事實，也要硬說是對的嗎？科學一定要與事實符合，否則就不是真正的科學 。
44、”比羅教授被問倒了 ， 下不了臺 。
45、后來，伽利略果然受到了校方的批評，但是，他勇于堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變 。
46、正因為這樣 ， 他才最終成為一代科學巨匠 。
47、Top2：小歐拉懷疑上帝小歐拉在一個教會學校里讀書 。
48、有次，他向老師提問，天上有多少顆星星 。
49、老師是個神學的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經上也沒有回答過 。
50、這個老師不懂裝懂，回答歐拉說："天有有多少顆星星，這無關緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了 。
51、"歐拉感到很奇怪：”天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢？上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數目呢？上帝會不會太粗心了呢？”老師又一次被問住了 。
52、心中頓時升起一股怒氣，這不僅是因為孩的問題使老師下不了臺，更主要的是，老師把上帝看得高于一切 。
53、小歐拉居然責怪上帝為什么沒有記住星星的數目，言外之意是對萬能的上帝提出了懷疑 。
54、在歐拉的年代，對上帝是絕對不能懷疑的 。
55、小歐拉沒有與教會、與上帝"保持一致"，老師就讓他離開學?；丶?。
56、但是，在小歐拉心中 ， 上帝神圣的光環消失了 。
57、他想 ， 上帝是個窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不??？他又想?上帝是個獨裁者，連提出問題都成了罪 。
58、上帝也許是個別人編造出來的家伙，根本就不存在 。
59、Top 3：8歲高斯發現了數學定理德國著名大科學家高斯(1777～1855)出生在一個貧窮的家庭 。
60、高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤 。
61、有一天高斯的數學教師情緒低落的一天 。
62、對同學們說：“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和 。
63、誰算不出來就罰他不能回家吃午飯 。
64、”結果不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上前去 。
【中國數學家的小故事 中國數學家的小故事50字】65、“老師 ， 答案是不是這樣？”老師頭也不抬，揮著那肥厚的手 ， 說：“去，回去再算！錯了 。
66、”高斯卻站著不動，把石板伸向老師面前：“老師！我想這個答案是對的 。
67、”數學老師本來想怒吼起來，可是一看石板上寫了這樣的數：5050，他驚奇起來，這個8歲的小鬼怎么這樣快就得到了答案呢？高斯解釋他發現的一個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法 。
68、高斯的發現使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的 。
69、他以后也認真教起書來 ， 并且還常從城里買些數學書自己進修并借給高斯看 。
70、在他的鼓勵下，高斯以后便在數學上作了一些重要的研究了 。
71、Top 4：陳景潤攻克歌德巴赫猜想陳景潤一個家喻戶曉的數學家 ， 在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數學王子” 。
72、但有誰會想到，他的成就源于一個故事 。
73、1937年 ， 勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰爭時期，清華大學航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪 ， 不想因戰事被滯留家鄉 。
74、幾所大學得知消息 ， 都想邀請沈教授前進去講學，他謝絕了邀請 。
75、由于他是英華的校友，為了報達母校，他來到了這所中學為同學們講授數學課 。
76、一天 ， 沈元老師在數學課上給大家講了一故事：“200年前有個法國人發現了一個有趣的現象：6=3+3，8=5+3 ， 10=5+5，12=5+7，28= 5+23，100=11+89 。
77、每個大于4的偶數都可以表示為兩個奇數之和 。
78、因為這個結論沒有得到證明，所以還是一個猜想 。
79、大數學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結論是正確的 。
80、它像一個美麗的光環 ， 在我們不遠的前方閃耀著眩目的光輝 。
81、……”陳景潤瞪著眼睛，聽得入神 。
82、Top 5：陳景潤理發陳景潤是我國有名的數學家 。
83、他不愛逛公園，不愛遛馬路，就愛學習 。
84、他學習起來 ， 常常忘記了吃飯睡覺 。
85、 有一天，陳景潤在吃中飯的時候，摸摸腦袋發現頭發太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個大姑娘呢 。
86、于是，他放下飯碗，就跑到理發店去了 。
87、理發店里人很多，大家挨著次序理發 。
88、陳景潤拿得牌子是三十八號 。
89、他想：輪到我還早著哩 ， 時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉 。
90、他趕忙走出理發店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來 。
91、他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方沒看懂 。
92、不懂的東西，一定要把他弄懂，這是陳景潤的脾氣 。
93、他看了看表，才十二點半 。
94、他想：先到圖書館去查一查，再回來理發還來得及，站起來就走了 。
95、誰知道，他走了不多久，就輪到他理發了 。
96、理發員大聲地叫：“三十八號！誰是三十八號？快來理發！”你想想，陳景潤正在圖書館里看書，他能聽見理發員喊三十八號嗎？華羅庚（1910年—1985年），出生于江蘇常州金壇區，是當代自學成長的科學巨匠和譽滿中外的著名數學家 。
97、華羅庚一生致力于數學研究和發展，為中國數學發展作出的貢獻，被譽為“中國現代數學之父”，“中國數學之神”，“人民數學家” 。
98、華羅庚主要從事解析數論、矩陣幾何學、典型群、自守函數論、多復變函數論、偏微分方程、高維數值積分等領域的研究；并解決了高斯完整三角和的估計難題、華林和塔里問題改進、一維射影幾何基本定理證明、近代數論方法應用研究等 。
99、他被列為芝加哥科學技術博物館中當今世界88位數學偉人之一；國際上以華氏命名的數學科研成果有“華氏定理”、“華氏不等式”、“華—王方法”等；美國著名數學史家貝特曼稱：“華羅庚是中國的愛因斯坦，足夠成為全世界所有著名科學院的院士” 。
100、華羅庚小時候的故事：華羅庚的父親算是老來得子，在四十歲的時候才生下華羅庚，所以很擔心他會長不大 。
101、因為那句“放在籮筐里可以生根，比較好養活”，于是想要叫他“籮根”，最后定為華羅庚 。
102、這就是他名字的由來 。
103、代表著父親希望他健康成長的心愿 。
104、2、從小他就喜歡思考，因為常常思考過于認真，便被同伴嘲笑稱其為羅呆子 。
105、但是這依舊不會改變華羅庚熱愛學習的心 。
106、他從小就家庭貧困，因為家里沒錢交不起學費 。
107、不能上學的華羅庚沒有放棄 ， 他一邊幫父親料理雜貨店，一邊在家自學數學 。
108、初中輟學后，從高中到大學的數學課程，他只花了五年的時間便學完了 。
109、3、華羅庚在小學讀書的時候因為成績不是太好 ， 并沒有拿到畢業證書 。
110、他是個非常愛玩的孩子，但是他很愛學數學 。
111、有一天，他的數學老師出了一道古代的數學題考考班里的同學 。
112、那道題目是這樣的：3個3個地數還余2；5個5個地數還余3；7個7個的數還余2 。
113、這樣東西是多少？題目一說完，班里炸開了鍋，熱烈的討論起來，但是誰也沒有說出確切的答案，老師剛想說答案 ， 華羅庚便舉手回答：我知道 ， 答案是23 。
114、他不僅說出了答案，而且他的算法也是大為不同，老師也被震驚了 。
115、4、還有一次 ， 他的數學老師出了一道求面積的數學題 。
116、華羅庚沒有采用數學老師的方法，而是自己想出了一種更為簡單的算法 ， 這引起了老師的不滿 。
117、老師在發練習本的時候，故意將華羅庚的練習本放在最后發，并且質疑華羅庚是怎么得出正確答案的 。
118、于是華羅庚將自己的解題方法說了一遍，果然簡單多了 。
119、歐拉是數學史上著名的數學家，他在數論、幾何學、天文數學、微積分等好幾個數學的分支領域中都取得了出色的成就 。
120、不過 ， 這個大數學家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡，他是一個被學校除了名的小學生 。
121、事情是因為星星而引起的 。
122、 當時，小歐拉在一個教會學校里讀書 。
123、有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星 。
124、老師是個神學的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經上也沒有回答過 。
125、其實，天上的星星數不清，是無限的 。
126、我們的肉眼可見的星星也有幾千顆 。
127、這個老師不懂裝懂，回答歐拉說："天有有多少顆星星，這無關緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了 。
128、"歐拉感到很奇怪："天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢？上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕 ， 他為什么忘記了星星的數目呢？上帝會不會太粗心了呢？他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何回答才好 。
129、老師的心中頓時升起一股怒氣，這不僅是因為一個才上學的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了臺，更主要的是，老師把上帝看得高于一切 。
130、小歐拉居然責怪上帝為什么沒有記住星星的數目 ， 言外之意是對萬能的上帝提出了懷疑 。
131、在老師的心目中 ， 這可是個嚴重的問題 。
132、在歐拉的年代，對上帝是絕對不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對不允許自由思考 。
133、小歐拉沒有與教會、與上帝"保持一致"，老師就讓他離開學校回家 。
134、但是，在小歐拉心中 ， 上帝神圣的光環消失了 。
135、他想，上帝是個窩囊廢 ， 他怎么連天上的星星也記不??？他又想，上帝是庚f啦謎? ，連提出問題都成了罪 。
136、他又想 ， 上帝也許是個別人編造出來的家伙，根本就不存在 。
137、回家后無事，他就幫助爸爸放羊 ， 成了一個牧童 。
138、他一面放羊，幻娑潦欏K?戀氖櫓校?脅簧偈??欏?爸爸的羊群漸漸增多了 ， 達到了100只 。
139、原來的羊圈有點小了 ， 爸爸決定建造一個新的羊圈 。
140、他用尺量出了一塊長方形的土地，長40米 ， 寬15米 ， 他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米 。
141、正打算動工的時候，他發現他的材料只夠圍100米的籬笆 ， 不夠用 。
142、若要圍成長40米，寬15米的羊圈 ， 其周長將是110米（15+15+40+40=110）父親感到很為難，若要按原計劃建造 ， 就要再添10米長的材料；要是縮小面積，每頭羊的面積就會小于6平方米 。
143、小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈 ， 也不用擔心每頭羊的領地會小于原來的計劃 。
144、他有辦法 。
145、父親不相信小歐拉會有辦法，聽了沒有理他 。
146、小歐拉急了 ， 大聲說，只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了 。
147、父親聽了直搖頭，心想："世界上哪有這樣便宜的事情？"但是，小歐拉卻堅持說，他一定能兩全齊美 。
148、父親終于同意讓兒子試試看 。
149、小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到準備動工的羊圈旁 。
150、他以一個木樁為中心，將原來的40米邊長截短，縮短到25米 。
151、父親著急了 ， 說："那怎么成呢？那怎么成呢？這個羊圈太小了，太小了 。
152、"小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長延長 ， 又增加了10米，變成了25米 。
153、經這樣一改，原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形 。
154、然后，小歐拉很自信地對爸爸說："現在，籬笆也夠了 ， 面積也夠了 。
155、"父親照著小歐拉設計的羊圈扎上了籬笆，100米長的籬笆真的夠了，不多不少 ， 全部用光 。
156、面積也足夠了，而且還稍稍大了一些 。
157、父親心里感到非常高興 。
158、孩子比自己聰明，真會動腦筋 ， 將來一定大有出息 。
159、父親感到，讓這么聰明的孩子放羊實在是及可惜了 。
160、后來，他想辦法讓小歐拉認識了一個大數學家伯努利 。
161、通過這位數學家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學的大學生 。
162、這一年，小歐拉13歲 ， 是這所大學最年輕的大學生 。
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