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自己獨立解決問題的作文 自己想辦法解決問題的作文

小知識生活百科

怎樣寫一篇自己動腦和巧妙的解決遇到問題的作文給你個類似格式的樣板 。
1講自己以前對勤動腦之類重要性的認識，可以說認識不夠 。
2遇到了解決不了的困難，適當描寫困惑
3通過動腦解決了問題
4體會在心里默默打腹稿是一種構思的方法，用筆列提綱寫梗概是一種構思的方法 。此外，還有一種介乎兩者之間的構思方法，那就是用嘴巴來“說”的構思方法 。當然，“說”和“寫”都必須以“想”為基礎 。有的人不太善于默默打腹稿，在大腦里“憑空想象”（沒有用筆記錄）時，想象得不細致，層次也比較凌亂 。那么，如果改用“說”的方法來構思，可能會改變思維上的這種弊端 。用“說”來構思，可以是單獨的自言自語式的，也可以邀請一些聽眾 。當你在大腦里基本想好文章的大體框架、提綱后，用嘴巴來說，能夠把框架、提綱細化 。這比在紙上一一寫要來的省力些 。我們知道，“說”比“寫”來得快 。一篇千把字的文章，用三、四分鐘的時間就能夠說完（廣播電臺播音員正規的播音速度為每分鐘220字），但要寫出一千字，用這點時間是肯定不行的 。用嘴巴“說”的方法來構思，往往花的時間比較少，而又容易條理清楚 。我有時也采用“說”的方法來構思 。我在心里把大體故事的框架、提綱想好后，就把女兒請來當聽眾，現編現說 。說的過程就在往下編故事 。有時，我還特意找來一些喜歡橫挑鼻子豎挑眼的孩子，給他們講還沒有落筆寫下來的故事 。講的過程，就是整理、補充情節的過程，使自己的寫作思路更加清晰了 。而且在動筆創作前，還能預先聽到讀者對作品的意見 。我寫的系列童話《老海龜的故事》、《大河馬的故事》等，幾乎都是用先打腹稿，再講故事，最后寫稿的形式完成的 。我們知道，會寫文章的人不一定口才很好 。而口才好的人，他們的文字能力一定比較強 。把他們說的話記錄下來，往往就是一篇很好讀的文章 。我們讀到的很多名人精彩的演講稿，好多就是他們的即興發言 。獅城的國際大專辨論會，不但在大學生們中間引起了強烈反響，而且也波及到中小學生中間 。我曾經觀摩過上海的一次小學生辨論會，看到小辨手們一個個口若懸河，或而侃侃而談，或而唇槍舌戰 。實在是棒！ 一個人的口頭表達能力，是作為一個現代人應該具備的基本能力 ?？诓?，是現代人必備的一種素質 。一個現代人，在公眾場合不會講話，沒有一定的口頭表達能力的確不行 。要努力鍛煉自己的口才，使你的講話更加動人 。在公眾場合講話，具有一定的表達能力，特別是具有一定的演講水平，是需要鍛煉的 。這種鍛煉，可以結合用嘴來“說”的構思方法一起進行 。當然，當你在“說”的構思過程中，腦子里冒出的一些新的想法時，別忘了要及時用筆記下 。用“說”來構思，一旦構思成熟，你得抓緊寫作成文 。

自己獨立解決問題的作文 自己想辦法解決問題的作文

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關于獨立解決問題的作文關于獨立思考的作文一：做一個獨立思考的人（589字）
你是不是經常聽到老師、家長對你說：“你要學會獨立思考……”他們為什么這么注重獨立思考呢？因為只有獨立思考了，你才會有自己的想法 。
大衛和羅賓同時受雇于一家店鋪，開始都拿同樣的薪水 。可是一段時間之后，大衛青云直上，羅賓卻一直在原地踏步 。羅賓很不滿意老板的不公正待遇 。終于有一天，他到老板那兒發牢騷了，老板突然說話了：“您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買的東西 。”
羅賓回來向老板匯報說：只有一個農民拉了一車土豆在賣 。
有多少？老板問 。
羅賓又跑到集市上，然后回來說：50袋 。
老板又問：多少錢一斤？
羅賓又跑到集市去了，就這樣他來來回回跑了很多趟 。這時，老板叫來大衛，把問羅賓的第一個問題提給了大衛，要大衛去集市看看 。大衛很快回來了，他告訴老板說：有一個農民在賣土豆，0 。5元一斤，共有50袋，這兒還有一個樣品，您看看 。以后這個農夫還會賣西紅柿，價格很公道，也帶回一個，農夫也在外等著 。這時老板看了一下羅賓 。
你知道為什么大衛會受老板重視嗎？因為羅賓只是簡單去執行老板的指示，而不去思考問題，所以才只在原地踏步 。而大衛卻不同，他善于獨立思考，能夠考慮到問題...關于獨立思考的作文一：做一個獨立思考的人（589字）
你是不是經常聽到老師、家長對你說：“你要學會獨立思考……”他們為什么這么注重獨立思考呢？因為只有獨立思考了，你才會有自己的想法 。
大衛和羅賓同時受雇于一家店鋪，開始都拿同樣的薪水 ?？墒且欢螘r間之后，大衛青云直上，羅賓卻一直在原地踏步 。羅賓很不滿意老板的不公正待遇 。終于有一天，他到老板那兒發牢騷了，老板突然說話了：“您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買的東西 ?！?br /> 【自己獨立解決問題的作文 自己想辦法解決問題的作文】羅賓回來向老板匯報說：只有一個農民拉了一車土豆在賣 。
有多少？老板問 。
羅賓又跑到集市上，然后回來說：50袋 。
老板又問：多少錢一斤？
羅賓又跑到集市去了，就這樣他來來回回跑了很多趟 。這時，老板叫來大衛，把問羅賓的第一個問題提給了大衛，要大衛去集市看看 。大衛很快回來了，他告訴老板說：有一個農民在賣土豆，0 。5元一斤，共有50袋，這兒還有一個樣品，您看看 。以后這個農夫還會賣西紅柿，價格很公道，也帶回一個，農夫也在外等著 。這時老板看了一下羅賓 。
你知道為什么大衛會受老板重視嗎？因為羅賓只是簡單去執行老板的指示，而不去思考問題，所以才只在原地踏步 。而大衛卻不同，他善于獨立思考，能夠考慮到問題的各個方面 。這老板還沒有想過的問題，他都已經想好了，你說他是不是應該受老板重視呢!
一個人如果不善于獨立思考，那么將會對他的各方面產生不好的影響，相反如果你勤于思考的話，你將會從思考當中去尋找問題，發現問題，然而才有可能想辦法去解決問題 。
關于獨立思考的作文二：獨立思考——成功之路（1041字）
在生活中，我們或許早已習慣于以“專家”、“大師”、“學術權威”們的意見為自己的意見 。誠然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的 。但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是正確無錯的 。甚至可以說，專家大師們犯錯，比普通人所犯的錯誤更難以糾正 。因為在光環的籠罩下，少有人有質疑他們意見的勇氣 。
那么，我們怎么辦？方法很簡單：學會獨立思考 。早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運用自己的理智 ?！敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識，我們才不會被大師專家們頭頂的光環蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中 。
一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從；一個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之中 。明清時期的中國就是如此，明清時代，“天不生仲尼，萬古將如永夜 ?！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統儒學信條奉若天道神律，即便是對其加以思考討論，在當時人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質疑、否定進而創新了 。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國在停滯的泥潭中越陷越深，直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空 。中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進之路 。由此可見，獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子 。一味迷信盲從難免失敗 。
相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液，那么他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修正方向，最終勝利的抵達目的地 。正是因為沒有盲從權威，袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”的影響，從而開創出水稻雜交育種的嶄新時代，讓人類看到了徹底擺脫饑餓、實現豐衣足食的希望 。由此可見，獨立思考是通往成功的必由之路 。
獨立思考需要勇氣，一個人倘若沒有足夠的勇氣，他就無法在權威的壓力下抬起頭，用自己的眼睛直視真理的天空 。獨立思考需要智慧，一個人倘若沒有足夠的智慧，他就無法透過表象看到實質，因此他看到的就不會是真正的真理，而是光怪陸離的扭曲圖景 。這兩類人，前者是懦夫、是羔羊，只會助長錯誤的傾向 。后者是瘋子，是闖進珠寶店的野蠻人，只知否定與破壞，而不知如何提出正確的主張 。這兩類人，都不懂得真正的獨立思考 。所謂真正的獨立思考，是指在尊重權威正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見 。它在本質上是辯證否定的，因而，獨立的思考，是發展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
新的時代需要新的聲音 。讓我們學會獨立思考，為了時代的進步盡自己的一點綿薄之力 。新的時代需要有新思想的新人，讓我們學會獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
關于獨立思考的作文三：獨立思考（914字）
孔子說：“學而不思則罔；思而不學則殆 。”意思是指，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真偽，更不能融會貫通，學以致用；如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新立異 。
孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關系 。
學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動 。只學習不思考不行，只思考不學習也不行 。只有將二者正確地結合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關系 。
這里所說的學習，主要指從書本上汲取間接經驗 。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的 。人非生而知之，只有不斷學習前人的經驗、成果，充實自己的頭腦，才能進一步有所發現，有所創造 。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡 ?？梢娬J真讀書是成才所不可缺少的 。要勤于學習，必須博覽熟記，持之以恒 。魯迅先生說：讀書“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了” 。另外，學習還要持之以恒，要“戒怠荒，戒無恒，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成 。
然而，學習本身并非目的，學會舉一反三，靈活運用知識才是真正的目的 。為此，就必須發揮主觀能動性，進行積極、認真的思考，弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯系 。如果學到的東西不經頭腦加工，就好比吃下的食物未經口腔咀嚼、腸胃消化，即便是美味佳肴，也不會被身體吸取一樣，非但無益，反而有害 。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述，他說：“書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多 。而當你讀書思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少 。”可見善于思考是多么重要！
要善于思考，需要有蜜蜂釀蜜的精神 。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血 。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止 。
學習是思考的基礎，思考是學習的升華 。在學習的基礎上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果 。同時對所學的知識必須結合實際反復運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路 。
愿我們大家都能勤于學習，善于思考，去勇敢地攀登科學知識之顛 。