寫(xiě)作手法與表現(xiàn)手法的區(qū)別寫(xiě)作手法與表現(xiàn)手法一樣嗎 _知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

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1、表現(xiàn)手法與寫(xiě)作手法的含義基本相同考試中不會(huì)出現(xiàn)區(qū)分兩者含義的試題寫(xiě)作方法，也叫表現(xiàn)手法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。
2、包括：對(duì)比、象征、托物言志（托物喻人）、欲揚(yáng)先抑、襯托（烘托）、夸張諷刺、借景抒情、前后照應(yīng)等。
3、常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法：聯(lián)想、想像、象征（托物言志）、比較、對(duì)比、襯托、反襯、烘托、以小見(jiàn)大、借景抒情（情景交融）、伏筆和鋪墊、前后照應(yīng)（呼應(yīng)）、直接（間接）描寫(xiě)、揚(yáng)抑（欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)）。
4、作用分別如下：象征（托物言志）：通過(guò)詠物來(lái)抒情，常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來(lái) 。
5、作用：首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。
6、其次是可以使文章更含蓄些，運(yùn)用眼前之物，寄托深遠(yuǎn)之意。
7、2、襯托：以他體從正面、反面兩個(gè)角度陪襯本體。
8、作用：突出本體的××特征。
9、3、對(duì)比：把兩種相反的事物或一種事物相對(duì)立的兩個(gè)方面作比較。
10、作用：鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
11、4、借景抒情：通過(guò)描寫(xiě)具體生動(dòng)的自然景象或生活場(chǎng)景，表達(dá)作者某種真摯的思想感情。
12、作用：做到情景交融，使文章充滿詩(shī)情畫(huà)意。
13、5、先抑后揚(yáng)：先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義，再對(duì)事物予以肯定、褒揚(yáng)，作用：突出強(qiáng)調(diào)了事物（人物）的特征。
14、6、側(cè)面（間接）描寫(xiě)：側(cè)面烘托出該人物的××性格、品行和技能，使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊，表達(dá)更為簡(jiǎn)潔精練。
15、直接和間接描寫(xiě)方法結(jié)合運(yùn)用，可以使被描寫(xiě)的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明、突出。
16、7、伏筆和鋪墊：作用：內(nèi)容前后照應(yīng)，情節(jié)嚴(yán)絲合縫。
17、8、照應(yīng)：記敘文：使文章渾然一體，整體感強(qiáng)，突出主題。
18、議論文：強(qiáng)化××論點(diǎn) 。
19、散文：反復(fù)地抒發(fā)××情感，增加情感的深度。
20、9、聯(lián)想：由一事物想到另一事物的心理過(guò)程。
21、作用：豐富文章內(nèi)容，使人物形象更豐滿，性格更鮮明突出，情節(jié)更生動(dòng)感人。
22、10、想像：在原有的感性形象的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造新形象的心理過(guò)程。
23、作用：為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù) 。
24、使讀者接受美的陶冶。
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