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【學前教育前景怎么樣】1、幼兒教師是一種專業化的職業 。在我國，這樣的專業知識和專門技能的學習是通過職前的培養來進行的 。目前，高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用 。
2、在社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高 。經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生 。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點 ， 正符合社會對幼兒教師的要求 。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓 。

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