1、原文:雖有嘉肴食,不知其旨也有至道 , 弗學,不知其善也故學 , 然后知不足,教然后知困 。
知不足,然后能自反也,知困,然后能自強也 。故曰:教學相長 ?!秲睹吩唬簩W學半 。其此之謂乎?
2、翻譯:雖然有美味的肉食,不去品嘗,就不知道它味道的甘美,雖然有最好的道理,不去學習,就不知道它的好處 。所以學習然后知道自己的不足,教人然后知道自己不懂的地方 。
【禮記二則原文及翻譯】知道了自己不足的地方,然后才能自我反思 , 知道了自己不懂的地方,然后才能自我勉勵 。所以說教育學是互相推動,互相促進的 ?!渡袝睹氛f:“教別人占自己學習的一半 ?!贝蟾耪f的就是這個道理吧 。
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