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淺談如何做好低年級的班主任

生活百科如何

【淺談如何做好低年級的班主任】1、激發學生競爭意識 。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動 。必須強調，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭 。通過競爭 ， 激發學生的積極性、上進心 。其目的是為了取得共同的、更大的進步 。
2、協調好與各科老師及家長的關系 。班主任只靠自己是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對班主任工作的支持 。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，班主任應高度重視 。
3、對學生進行耐心教育，多表揚，少批評 。表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發生連鎖反應 。
4、以身作則 。規范學生的行為，首先要規范自己的行為 。提高學生的素質，首先要提高自身的素質 。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范 。
5、對學生進行常規教育和訓練 ， 嚴格要求，一抓到底 。利用一切有利時間加強學習習慣的培養 。