文章插圖
【兒歌的特點】1、內容淺顯 。兒歌是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的 。孩子們隨著年齡的增長,由感知到模仿,最終學會誦唱兒歌,并從中獲得審美感受 。但兒歌的內容往往十分淺顯,易為幼兒所理解,或單純集中地描摹、敘述事件,或于簡單有趣的韻語中表明普通的事理 。例如 , 圣野的兒歌《布娃娃》:“布娃娃/不聽話/喂她吃東西/不肯張嘴巴 ?!庇谔煺嬷蓺庵斜磉_了幼兒對周圍生活的模仿和思考 。同時,孩子們在誦唱這首兒歌時馬上就會聯想到自己吃飯的情景,懂得應該養成良好的生活習慣 。
2、篇幅簡短 。幼兒對周圍事物的認識還比較單純,又限于口耳相傳 , 因此,兒歌的篇幅應當短小精巧 , 結構應當單純而不復雜 。常見兒歌 , 一般只有短短的四句、六句,八句,當然也有較長的 。就每句組成的字數看,有三言、四言、五言、七言、雜言 。三字句、五字句、七字句是基本句式 。短小、單純、自然,就易學易唱 。如全舒的《小青蛙》:“小青蛙/叫呱呱/捉害蟲/保莊稼/我們大家都愛它,”只19個字 , 既描繪出青蛙鳴叫的田野圖畫 , 又告訴兒童一個常識 。
3、語言活潑 。兒歌的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現的,所以要求其作品適宜誦唱,并能與游戲過程相配合,必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感 。幼兒好動,又處于學習語言、提高語言表達能力的階段 , 富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發他們學習語言的積極性 。因此,無論是傳統兒歌還是創作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點 。
4、兒歌的作用兒童最早接觸的文學樣式就是兒歌 。兒歌總是和兒童的游戲活動相伴相隨的,因此兒歌對兒童的作用也就和游戲的作用聯系在一起,使兒童在歡歌戲笑中受到文學的感染 。
- 關于翩翩起舞的勵志句子
- 屬虎的什么命
- 創業的名言警句
- 床板上有很多微小的小蟲子
- 如何提升酒量
- 求馬蘭糕的做法
- 補行車證的時候需要帶什么
- 西安是陜西的省會城市嗎
- 天然沉香的作用與功效
- 假冒專利罪的特征是什么
