燕子這一課作者的觀察順序是:由近到遠 。
課文是按照由近到遠的順序,從燕子的外形、燕子為春光增添生機、燕子的飛行、燕子的停歇四個方面來描寫燕子的 。課文以優美的語言 , 講述了燕子的特點和充滿生機的春天的美麗 。課文以燕子為記敘的線索 , 可以按燕子的外形、燕子從哪里來、燕子的飛行和停歇的順序來理解 。
【作者先觀察燕子的什么】這篇精讀課文是看圖學文 , 圖上畫的是春天的景色,全圖呈綠色基調,有遠山、湖水、稻田 , 桃花盛開,柔柳輕揚,各種顏色的花競相開放 。圖上最引人注目的是燕子,它們有的正在湖上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,還有的停在遠處電線上歇息,它們給早春的湖光山色增添了生氣,把春光點綴得更加美麗 。
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