看了那多篇育兒文章,終于知道養育出優秀孩子的秘密

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記得有這么一個有趣的實驗 , 在隨機選取了一羣孩子之后 , 每個孩子都會分到三個糖果 。 但如果堅持不吃 , 每堅持半個小時 , 會多給兩個糖果 。 最后的實驗結果顯示:能堅持到最后的孩子寥寥無幾 , 絕大多數的孩子都堅持不住 , 剛發到糖果就忍不住的吃完了 。 后來據后期人員的調查顯示 , 那些能夠開始忍住不吃的小孩 , 要比剛開始就吃完了的小孩 , 在長大后成功的機率要更高一些 。
我們在成長的過程中 , 總會遇到一些問題 , 這本身就是一種痛苦 。 而解決問題的過程 , 又會帶來新的痛苦 。 因此 , 我們才覺得人生苦難重重 。
斯科特帕克在《少有人走的路》一書中提到:自律是解決人生問題最重要的工具 , 也是消除人生痛苦最重要的方法 。
其中推遲滿足感是孩子需要從小就培養的一種意識 。
所謂推遲滿足感 , 就是不貪圖暫時的安逸 , 先苦后甜 , 重新設置人生快樂與痛苦的次序 。 首先面對問題并感受痛苦 。 然后解決問題 , 并享受更大的快樂 。 在充滿問題和痛苦的人生中推遲滿足感是唯一可行的生活方式 。
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先承受痛苦 , 再享受快樂 , 避免眼前安逸帶來的不利
比如在孩子5歲之前就可以教育孩子 。 先嘗試著讓其他小朋友玩玩具 , 自己后玩 , 在沒人督促的情況下會體驗到更大的樂趣 。
再比如在小孩吃蛋糕的時候 , 可以告訴孩子 , 先吃蛋糕后吃奶油 , 不要一下子把奶油全部吃完 。
在上小學時 , 讓孩子正確對待家庭作業是培養先苦后甜的最佳時機 。
這樣等孩子再長大一些 , 就無需父母督促 , 就可以先做功課 , 而后看電視 , 后玩游戲 。 等孩子再大一些 , 那么這種意識就會成為常態了 。
記得我在上小學一年級的時候 , 一放學我就和同學出去玩 。 老師留的作業都不寫 , 等到睡覺前才開始寫 , 就是這這就是典型的先甜后苦 。 每天都先享受玩的樂趣 , 等玩夠了才開始寫作業 。 時間長了 , 作業就不按時完成 , 慢慢的對學習也就沒有了興趣 。 后來爸爸發現了這個問題 , 就要求我每天放學先把作業做完 , 然后再玩兒 。 剛開始我不聽 , 爸爸就打我 。
后來我開始堅持每天都先寫作業 , 然后在玩 。 剛開始真的是痛苦極了 , 總想出去玩 。 后來在爸爸的監督下 , 我慢慢的改變了這個習慣 。 從小學到大學 , 我都是如此 。 在做作業這個問題上 , 再也沒讓父母操過心 。 甚至我在工作以后 , 也一直保持這種良好的習慣 。
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現在的很多小孩子或者青少年 , 都缺乏這種先苦后甜的習慣 。 因為他們習慣了安逸享受 , 從來沒有經歷過痛苦的鍛煉 , 因此他們的心靈非常的脆弱 。 自制力非常的差 , 在以后的成長中 , 很容易變成不良少年 。
例如我有個弟弟 。 初中畢業就不念了 。 整天在家玩游戲不出去鍛煉 , 也不出去找工作 。 就這樣在家玩了兩三年 。 結果到現在連去找工作面試都會感到害怕 。
記得有位名人曾經說過:先苦后甜的人倒回去吃苦容易些 。 但先過甜日子的人 , 今后要吃苦可就難了 。
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作為父母 , 我們要從小就要培養孩子先苦后甜的意識
父母不要過于寵溺孩子 。 有些父母溺愛孩子到了不加掩飾的地步 , 對孩子的任何要求都滿足 。
比如有的孩子想玩玩具 , 父母就花了大量的金錢買了一屋子的玩具 。 孩子想吃零食就買了大量的零食 。 孩子想玩游戲就買了很多游戲機 。 有的父母對于孩子的一切要求都是有求必應 。