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【瓦根舍因范例教學法】范例教學法是指教師在教學中選擇真正基礎的本質的知識作為教學內容，通過“范例”內容的講授，使學生達到舉一反三掌握同一類知識的規律的方法 。它源于上世紀五十年代出現的一種影響頗大的教學理論流派——范例教學 ， 倡導者為德國教育家瓦·根舍因和克拉夫基 。運用此法的目的在于促使學生獨立學習 ， 而不是要學生復述式地掌握知識，要使學生所學的知識遷移到其他方面．進一步發展所學的知識，以改變學生的思維方法和行動的能力 。
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