韓醫生|孩子厭學背后,哪些心理因素在“作祟”?


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有一些家長很疑惑:明明孩子小學成績不錯 , 為何到了初中出現了厭學的情況?
隨著雙減政策的頒布 , 越來越多的家長有心思、有時間去考慮孩子的心理健康了 , 家長也意識到學習不只是學習書本知識 , 孩子與大環境的適應也很重要 , 比如在學校里面 , 孩子和小朋友之間的關系怎么樣?能不能遵守課堂紀律?在學習的過程當中能不能承受得了挫折?
厭學系列

學習成績好的孩子也會厭學?

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我們不難發現 , 學習成績好的孩子也會厭學 。
厭學的情況主要是集中在中學階段 , 尤其是初中階段會更明顯 , 因為初中階段的孩子正在走進青春期 , 他們需要承受的壓力、面對的挑戰也比以前更多 。 很多孩子在小學成績還都挺好 , 但是到了初中就完全適應不了 。

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家長特別希望孩子在學習上乃至以后的工作人生旅途上都能有所成就 , 希望孩子學習的過程能夠比較順利 , 有一些積極的興趣愛好 , 有一定程度的抗挫折能力 , 還有一定程度的自控力 , 還有時間管理的能力 , 建立友誼和處理同伴矛盾的能力等等 。
很多家長問韓醫生:預防厭學應該從哪個節點開始?孩子在厭學哪個階段的時候 , 應該給孩子進行調整?
不少家長也關注到中學階段的孩子一旦產生厭學行為 , 抗拒去學校之后 , 再幫助他們回歸學校就是非常艱難的過程了 。 這就相當于孩子在情商能力上落下的課程很多 , 也已經造成了實際的問題 , 需要很長的一段時間來補課 。 中學階段開始調整和提升相對有些晚了 , 所以一定要重視小學階段的培養 。
小學階段孩子如果出現了自控力差、抗挫折能力不強、不合群等情況 , 家長就要予以關注和引導 , 即使是孩子學習成績不錯 , 我們也不能忽視孩子在情緒方面的問題 。

孩子在小學階段就不想上學了 , 怎么辦?

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臨床上低年齡段孩子的厭學情況并不少 , 有的一年級就出現了厭學的情況 , 還有的孩子可能幼兒園的時候就頻繁出現不想去幼兒園、分離焦慮等問題 。
孩子年齡比較小的時候 , 家長們往往覺得孩子鬧點情緒都不是什么大問題 , 但是有的孩子卻確實已經形成了情緒障礙 。
情緒障礙包括焦慮 , 抑郁 , 狂躁 , 強迫 , 社交恐懼等問題 。 一二年級就出現明顯厭學行為的話 , 家長一方面是注意家庭養育的方式的改變 , 再有就是必須得接受心理上的輔導 。

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首先是聽從醫囑 , 如果在醫院已經診斷情緒障礙 , 再加上孩子有不上學的情況 , 可能醫生會給孩子開一些相關的藥物 , 中藥西藥都有可能 。
其次是心理輔導 。 不論是在國內還是在國外 , 目前較為公認的針對兒童時期厭學、情緒障礙等問題最有效的辦法就是心理輔導 。 慧心源設置的情商課程就是幫助孩子處理情緒與心理問題 , 幫助孩子提升情商相關的各項能力 , 最根本的也是提高孩子的社會化能力 。

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