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【什么是幼兒園集體教育活動】教學活動模式作為一種直接教學活動模式在幼兒園教育領域中無法被完全拋棄，因為幼兒年齡小 ， 故事閱讀、手工制作、規則傳遞、動作學習等都需要教師直接示范 。但是，這并不意味著講授式教學就不必體現幼兒的主動性，只要傳遞灌輸即可 。相反，在這樣的活動中教師尤其要注意教學環節和教學活動策略的設計與運用，以突出幼兒的主體性，激發他們的學習主動性和積極性 。
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