視唱練耳聽音練習(xí) 視唱練耳聽單音有什么訣竅 _知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題。視唱練耳聽單音有什么訣竅，視唱練耳聽音練習(xí)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、摘要：視唱練耳的教學(xué)要以學(xué)生為本，因材施教，教學(xué)過程也要循序漸進(jìn) ，使學(xué)生在后天學(xué)習(xí)中有較大的提高。
2、關(guān)鍵詞：模唱節(jié)拍節(jié)奏和聲隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化的繁榮，音樂越來越被廣大群眾所喜愛，立志學(xué)習(xí)音樂的人越來越多。
3、但許多人有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，覺得只要唱好歌、彈好琴就行了，視唱練耳是別人看不見的東西，它在高考專業(yè)成績中也只占25%，所以好多人不重視這門課的學(xué)習(xí) 。
4、其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法，視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ) ，考察一個(gè)人的基本音樂素質(zhì) 。
5、他除了訓(xùn)練基本的音準(zhǔn)、節(jié)奏、讀譜能力外，主要是發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺，使其積極地將聽覺運(yùn)用到表演實(shí)踐中，所以說它對(duì)我們的聲樂、器樂、舞蹈的表演有著直接的影響，不容忽視。
6、它也是高考音樂的必考科目之一。
7、下面是我在輔導(dǎo)學(xué)生視唱練耳中自己的一點(diǎn)體會(huì)：視唱練耳課分為視唱和練耳兩大部分，視唱即看譜即唱，練耳就包含音組、音程、和弦、節(jié)奏、旋律的模唱，聽寫，從這兩方面來衡量學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)和條件。
8、一.視唱部分視唱是一門綜合性的技能訓(xùn)練，是積累音樂語匯和音樂聽覺的最直接、最有效的方法之一，它除了發(fā)展聽覺和提高讀譜能力外，還必須利用內(nèi)在的音感，節(jié)奏感和調(diào)式感，純正而富于表情，正確而流暢地演唱。
9、我校的學(xué)生都來自各農(nóng)村初中，音樂的素質(zhì)不好，有器樂的基礎(chǔ)，與城市的考生有很大差距，特別是音樂學(xué)院附中的學(xué)生。
10、所以我們要從最基礎(chǔ)的部分開始，首先解決音準(zhǔn)和節(jié)奏上的問題。
11、我們的學(xué)生考試大部分都是以演唱為主，所以我們主要解決C大調(diào)內(nèi)的視唱曲，用固定唱名法練習(xí) 。
12、練習(xí)過程要求學(xué)生做到“口唱、耳聽、腦想、心記、手劃拍” 。
13、“唱”是加強(qiáng)自己對(duì)音高的記憶能力（最好跟著鋼琴唱）；“聽”是提高自己對(duì)音高的分辨能力；“想”是培養(yǎng)自己內(nèi)心音高的想象力及對(duì)理論知識(shí)的理解；“劃拍”則是準(zhǔn)確唱出各單位拍的時(shí)值及節(jié)拍感。
14、新的練習(xí)曲一定要合鋼琴一起練，特別是音準(zhǔn)不好的學(xué)生，要用心聽鋼琴，把握每一個(gè)音的具體高度，同時(shí)邊唱邊打拍。
15、打拍可幫助我們掌握樂曲的單位拍的速度和時(shí)值。
16、（可以采用最簡單的手上下動(dòng)作擊拍＂↓↑＂為完整的一拍，＂↓＂表示前半拍，＂↑＂表示后半拍）開始的時(shí)候把速度盡量放慢，音準(zhǔn)和節(jié)奏都準(zhǔn)確的時(shí)候再適當(dāng)加快速度，但必須以樂曲中間不打節(jié)，不停頓為前提．最后要適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)樂曲的情感和音樂形象．視唱的難點(diǎn)主要集中在三個(gè)方面１.音程大跳；（六度、七度等）２.復(fù)雜的節(jié)奏（хххохххохх） 3.上下加線間的位置。
17、1.音程大跳主要是對(duì)音準(zhǔn)的要求，解決這點(diǎn)一定要跟鋼琴反復(fù)練，而且要用心聽、記，直到離開鋼琴自己可以唱準(zhǔn)為止。
18、2.復(fù)雜節(jié)奏型則要單個(gè)單個(gè)慢慢練：3.上下加線間則一定要多看多練，直到能一眼看出哪條線、間唱哪個(gè)音為止。
19、二.練耳部分練耳部分是視練的重點(diǎn)部分，占總比值的70% ，所以這是一個(gè)主要部分。
20、分聽記和聽寫兩種形式，題形和內(nèi)容大致相同。
21、內(nèi)容有：單音、音組、和聲音程、和弦、節(jié)奏、旋律。
22、我們主要訓(xùn)練聽記水平，即老師用鋼琴彈出以上的內(nèi)容，學(xué)生用母音“啦”唱出來。
23、單音模唱和音組模唱比較簡單，我們就不作過多講解，主要講音程、和弦，節(jié)奏、旋律。
24、和聲音程與和弦相對(duì)于初學(xué)者來說比較難，它是一種和聲效果，不注意方法會(huì)聽到一團(tuán)糊的。
25、我們必須把音程的基礎(chǔ)打好，才能進(jìn)入和弦。
26、好多學(xué)生剛開始聽音程時(shí)都說聽不到任何音，一團(tuán)糊。
27、所以我們從C大調(diào)開始，而且從三、四、五度比較簡單的度數(shù)開始，逐步完成八度內(nèi)的所有音程。
28、先固定其中一個(gè)音，變化另外一個(gè)音（如：1---31---41---5 這是固定根音；或者3---52---51---5 這是固定冠音）讓學(xué)生知道其中一個(gè)音，找另外一個(gè)音，這樣容易很多，慢慢進(jìn)入同時(shí)變化兩個(gè)音，有一個(gè)由淺到深的過程。
29、和弦的學(xué)習(xí)與音程很相似，但是又難一點(diǎn)，有了音程的聽覺基礎(chǔ)，聽和弦會(huì)快一點(diǎn) 。
30、首先要求學(xué)生構(gòu)唱基本音級(jí)內(nèi)的每一級(jí)和弦及其轉(zhuǎn)位，熟悉每一個(gè)和弦的唱名。
31、而后再開始聽，注意和弦的色彩（大三和弦與小三和弦在色彩上的區(qū)別），特別要注意聽低音，因?yàn)楹拖抑械鸵羰亲铍y聽見的。
32、學(xué)生在這之前已經(jīng)有了和聲音程的基?。?所以不會(huì)覺得太難。
33、和聲音程與和弦都是一種和聲效果，在聽的過程有一些共同的問題，就是對(duì)和聲效果反應(yīng)較慢，所以開始老師彈完一個(gè)音程或和弦后盡量把手停在鋼琴上的時(shí)間延長一點(diǎn)，這樣就有一點(diǎn)延音，學(xué)生就有更長的時(shí)間來聽辯。
34、但是，熟練之后就要慢慢縮短延音，以便將來要適應(yīng)考試的要求。
35、還有一點(diǎn)就是，往往聽出來了，但是一用母音“啦”唱出來時(shí)就不準(zhǔn)了，但是用哼鳴唱又準(zhǔn)，這是大多數(shù)學(xué)生的感覺，所以我們必須給學(xué)生有一個(gè)過渡過程，先用哼鳴唱，再過渡到“啊”，最后再用“啦” 。
36、這樣就容易把握住音準(zhǔn) 。
37、節(jié)奏模仿在考試中為四小節(jié) ，也是練耳的一個(gè)難點(diǎn) 。
【視唱練耳聽音練習(xí) 視唱練耳聽單音有什么訣竅】38、節(jié)奏模仿在練習(xí)時(shí)有兩種方法。
39、一是感性記憶，這種方法不具體分析所聽音樂的每個(gè)環(huán)節(jié)，回憶的是整個(gè)音響過程；二是理性記憶，它則需要對(duì)音樂過程中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。
40、感性記憶是一種才能，天生的，而理性記憶則可以培養(yǎng) 。
41、我們的學(xué)生天生素質(zhì)都不是很好，所以我們主要培養(yǎng)他們的理性記憶。
42、這種方法首先必須熟悉每一種節(jié)奏型，能夠熟練的讀出每一種，所以我給每一種節(jié)奏都定了名稱。
43、如：X — （二分） X（四分）XX （八分） XXXX （十六分）XXX （前八后十六）XXX （前十六后八） X X X （大切分） XXX （小切分） X . X （大附點(diǎn)）X .X（小附點(diǎn)）。
44、清楚了這些節(jié)奏型后，每一種都反復(fù)練習(xí)，用口念“Da”直到能清楚體會(huì)到每個(gè)節(jié)奏型的時(shí)值感和速度感。
45、完成這一步后再將不同的節(jié)奏組合在一起練習(xí)，分辨不同節(jié)奏的明顯對(duì)比。
46、先從一個(gè)小節(jié)開始，再到兩個(gè)，三個(gè) ，最后到四個(gè)小節(jié)，由短到長；在節(jié)奏型上也要從易到難，開始的時(shí)候不要給XXXOXXX這樣的復(fù)雜節(jié)奏型，聽不出來會(huì)覺得太難而失去學(xué)習(xí)興趣和信心的。
47、最后是旋律模仿，它是單音與節(jié)奏的綜合，給枯燥的節(jié)奏加上了音高，它的訓(xùn)練過程和方法與節(jié)奏相似，可與節(jié)奏練習(xí)同時(shí)進(jìn)行，還可要求學(xué)生找出旋律中運(yùn)用到的節(jié)奏型，一舉兩得，既練節(jié)奏，又練旋律，提高學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
48、但是無論節(jié)奏，還是旋律在練習(xí)過程一定要打拍子，否則速度不對(duì) ，會(huì)出現(xiàn)將音符時(shí)值記快一倍或記慢一倍的現(xiàn)象。
49、還有一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)聽強(qiáng)拍在什么位置上以便把握樂曲的節(jié)拍。
50、以上是本人在教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)，也許不同層次的學(xué)生并不適用，所以我們應(yīng)在教學(xué)中以學(xué)生為本，不斷發(fā)現(xiàn)適合學(xué)生的方法。
51、雖然很多人認(rèn)為視唱練耳這門課天賦占的比例很大，這一點(diǎn)確實(shí)不可否認(rèn)，但在實(shí)踐摸索中，我們也可以找到很多適和學(xué)生的方法，讓學(xué)生在后天的練習(xí)中得到較大的提高。
本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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