前些天,我在給一個學生上完課后,這個學生感概的說:我有一種大徹大悟的感覺!
(這個話題我在以前其實也早就提出,但是能夠深刻理解的人卻不是很多!)
給學生講的其中一個點:我就問他學會奇門遁甲準備干什么用?
他說:“用在人生、事業、工作上 。在自己迷茫的時候問問它,指明前進的方向!”
我對他說:“你錯了!你這樣做會讓自己更加困惑的、人生更加迷茫的!”
“因為,奇門遁甲是一種古人發明研究開發一種高級的學術或者技術,它里面的信息包羅萬像,時間、方位、空間、能量、狀態、旺衰、階段都是很牛逼的大功能!”
“但是,它是死物,它沒有思想、沒有主見,更沒有實質的用途!你大用它有大用,小用它就小用!”
“你問奇門遁甲:我該怎么辦?還不如問你家中的貓、狗、或者一支青蛙來得直接有效!”
這是通通研究易學的人誤區、研究奇門遁甲、研究一切學問的誤區!
一切知識、一切技術、一切學問、一切機械都是為了讓人們生活過的更好,讓我能達到目的 。達成結果!
舉例:我想創業,排個盤問奇門遁甲 。我創業會成功嗎?奇門盤上的信息90%會告訴你肯定失敗,甚至還告訴你要虧錢!
盤上只顯示當下你的迷茫、困惑,一看就不能成功,失敗是肯定的!
【奇門指揮我、還是我用奇門】
反之,我這樣想“老子要創業,以我的性格特長,做什么行業?去什么方向?找什么屬相的合作?就能成功!”
盤上的信息無論有多差,總有一個宮格中有吉的,它等于就是告訴你,去做什么行業、什么方向、找誰!
再簡單了講:
前者是問,我能成功嗎?后者是問:老子要成功應該怎么辦?
前者如奴仆問主子,后者是主子命令奴仆辦事!
再比如:
某男生問:“我喜歡那個女孩,預測一下能成功嗎?”
盤上就顯示你的迷茫、未知,和不知道怎么辦,預測結果是 。別癡心忘想了洗洗睡吧!
如果男生這樣想:”這女孩好漂亮,老子要搞定她!
這時候起個奇門盤取“開門、休門”開門為打開心菲、休門為放松身心 。
盤上休門旬空,只有開門可用在震宮,男的坐于西,而面對女在東,即將她放在開門位置上了 。然后展開攻勢,事情就已經成了一半了!
前者是問:我應該怎怎么辦?成不成?
這是活人問工具!好比農民問鋤頭“我應該下田嗎?能挖到土豆嗎?”
后者卻是:老子要做成這事,用最適合的工具干!
這是活人拿著鋤頭就開挖,找有跡象的地方下手那管能不能挖出土豆!
如果研究知識,卻反被知識所困,這是最悲哀的事情!
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