八字命理揭秘の八字如何分析學業以及考試運！ _祖傳四柱八字

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1、[首看印星，次看食傷，最后財官，綜合格局]

八字看學業，一種是看印星喜忌，一種是看格局配合。有印先看印，印少看食傷，最后看財官，綜合看格局。

①首看印星：指命局的正印、偏印，印星主文，在八字中主學業和學術，故看學業和學歷要首看印星，如其八字以印星為喜用神，且印星旺相得地，旺透，則此人聰明好學，兼容并蓄，勤于鉆研，學習成債必然不錯，如再行官運或印運，學歷必高。如其印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。

②次看食傷，食傷乃我生之身，乃八字全局所匯集之秀氣，主才智發揮，應列為第二文星。如其八字以食傷為喜用神，食傷得令旺相，則其人必聰明多智，頭腦靈活，善于發揮聯想，必利學業。如其八字以食傷為喜用神，食傷弱而受制，則指其人才智發揮受限，若再無歲運生扶，其人學業必不順遂。

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2、【以印星為主看學業考學】

印綬主文，主學業，主學識，為學術之星，應為第一文星，正印是理科，偏印是文科。

學業優秀的標志是：
1、印星為用，身旺，或者逢生，大運流年生扶印星，即四柱中印星得地，旺透，且為命局的喜用神，則此人喜愛讀書，或學習成債優異，一般應有中專以上學歷或有較高學識及文化水平；
2、印星為忌，失令衰弱或者受制，大運流年克制印星則名列前茅（為忌則刑沖克害）。如果印星不現或臨死絕休囚之地，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。測升學看印星，正印，偏印，印星不現設虛月柱斷之。

愛學習的特征
1、印星為喜用神，旺相。則是不受克制者，愛學習，并能學以致用，容易取得高文憑和大成就。印星為喜用神，很弱。則無其它干支生、幫，雖然愛學習，但是很難取得高文憑和成就。
2、印星多而旺，為忌神。則雖然喜歡學習，但是屬于多學少成之象，學的東西不實在，學得不精，或者學的那些知識都在此人實際生活和工作中用不上，也就是學了沒起到實際的幫扶命主的作用。

不愛學習特征
1、日元弱，喜印，財旺為忌而又能克制印星。財代表人很實際、物質欲望強、貪圖享受的標志，印代表學習、讀書，被財制住，有貪圖物質享受而不重視學習、不愛學習、不安心學習、荒廢學習之意。滿局無印星的人，無論喜忌，與學習無緣。但進入大運出現印星，會有學習之緣的。

能否取得正規文憑的特征
正印則能取得正規文憑。印為喜用，旺相，少年時期又不行旺財克印之地，考試入學取得較高文憑，如本科之類。反之，則難以正常升學和取得正規高文憑。
偏印則取得非正規學校和比正規文憑略遜一些的文憑，專科、中專、函授文憑之類。還代表進修，在歲運出現偏印的時候，也容易引動參加培訓、進修之類事。

綜合小結

日干弱，印綬強，則學歷高。印越有力越高，越貼近越是真神越高，坐下最妙。
日干弱，印綬弱，則學歷低。印越弱越低，離的越遠越無力越低。
日干強，印綬強，則學歷低。印越有力越低，越貼近越是越低。
日干強，印綬弱，則學歷高。印越弱越高，離的越遠越無力越高。

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3、【從傷官食神、格局配合入手】

傷食乃我泄之秀氣，主人的氣質，即精氣神，亦主文學藝術才華，應列為第二文星，如果四柱中傷食得令或為命局的喜用神，則其人必聰明慧悟，頭腦靈活，理解能力，思維能力較強，想象力豐富，富有創造性。故只要四柱組合得當，則此人多有登科及第之喜，經驗證明，許多研究生、科學家、文人大都屬于此類型。

利學業的組合
傷殺兩透食傷為用金白水清金水相涵
水木相滋木火通明殺刃雙顯水火既濟
財官印全殺印相生傷官佩印先財后印
兩行成象真神得用

不利求學的組合
傷官見官財多身弱水濁金頑羊刃逢沖
貪財壞印身衰印弱水土混雜梟神奪食
比劫重重偏印重重

下列一些格局的人學業最順：
1、傷官配印
2、以印化殺
3、金水傷官（最利理科）
4、木火通明（最利文科）
5、水火相濟（文理皆可）

兩種易出才子的八字格局：身弱有印生身，印旺相有力。身旺有食傷瀉秀，食傷通透。

綜合小結

日干弱，食傷強，則學歷高，食傷越有力學歷越高，越貼近越高。
日干弱，食傷弱，則學歷低，食傷越無力學歷越低，離的越遠越無力越低。
日干強，食傷強，則學歷低，食傷越有力學歷越低，越貼近越低。
日干強，食傷弱，則學歷高，食傷越無力學歷越高，離的越遠越無力越高。
日干弱，印越多學歷越高，食傷越多學歷越低，其他弱身的財官越多學歷也越低。
日干強，食傷越強越多，學歷越高，印越多則學歷越低，幫身的比多，學歷也越低。

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4、【結合歲運，綜合分析】

八字格局千形百態，通過八字看學歷學業，若只拘泥于此，未免有失偏頗。只要四柱組合得當，喜用有力且能及時到位，皆主其有登科及第之喜。關鍵還得結合歲運，綜合分析！所謂命運，是指命局和歲運是統一結合的產物，二者必須統一來看，不可分割。

1、求學或考試期間所行的歲運為命局的喜用神，尤其以印或食傷為喜用的，求學考試期間行生助印綬或食傷大運的。說明此人好學勤勉，才智發揮比較出色，考學也必順利。

2、或印綬或食傷為命局忌神，但求學考試期間行克制忌神大運的，亦有科舉之喜。如八字印旺為忌，求學考試期間行財運，財能克印，制忌神時得忌神，反利考運。多主其人有較好的生活學習環境，身心健康，在學業上必能全力以赴，從而可取得理想的成績。若八字以印綬或食傷為喜用，如在求學考試期間，男命行財運，女命行官運，則就大大不利了。

3、求學考試期間所行歲運為命局所需調侯、通關之神，用神到位，整個命局得以平衡流通，主其人內外平衡，上下齊心，必有枯木逢春、旱苗得雨之喜。
從八字算命學業好壞

看學業考試以官祿宮為主結合命宮、父母宮進行分析，要把命局與大小限流年結合起來看。宜注意第二大限，行父母宮較會有利，行兄弟宮較會不利，但還要看宮星的吉兇情況且以大限的官祿宮為主來看。

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【八字看是否利考學】

一個人如果其四柱中印星得地，旺透，且為命局的喜用神，則此人喜愛讀書，或學習成債優異，一般應有中專以上學歷。學歷高低，以印星旺衰來定。如果印星不現，臨死絕休囚之地，或印星刑沖克破，或合化成別象，則主學業有阻，考試不第。

一、利升學考試的命理
以下利學業和考試的命，在身旺無煞有吉的情況下，一般文憑都高，格局佳者還可為富貴之人。
1、先以父母宮看其人的智商情況，宮吉且多聰明智慧之星，則智商高，反之則否。再看命身為聰明富貴的格局，官祿宮吉且有科名星，逢大限流年小限又好，必然高中。
2、文昌坐命、官宮，正星廟旺，無煞沖破而會吉星，金榜題名。文昌較利文科，對理科就未必有利，再逢化科則亦利理科。逢流年小限吉，利考試，若更逢科文諸星者必中。
3、文曲坐命、官宮，對正規考試不一定有利，但對于偏門學問和藝術的競技有利。逢化科、文昌時，對正規考試亦有利。
4、命、官宮或大小限逢陽梁昌祿守照會，特別利于考試，無煞沖破，必高中。
5、流年逢機梁同中有二星同守之宮，廟旺無煞，該年考試有利。
6、小限或流年逢化科，考試運佳，加會左輔更佳，無惡煞沖破，必高中。小限流年逢紅喜宮或流紅流喜，亦利考試。流年化科入命亦利。
7、命宮或大小限逢文昌、驛馬，有利考試升遷。
8、命宮或流年小限逢昌曲左右府相科權祿等星守照，利考試。三方會照，亦利。
9、“天祿天馬，驚人甲第”：祿存、化祿與天馬(流祿馬亦可)同宮或對照均可。
10、“科權祿拱，名譽昭章”：流年宮三方逢化科權祿拱照即是。仍需流年宮主星廟旺而不逢兇星惡煞。
11、流年昌曲，流年大小限逢，或三合拱照，再加會魁鉞左右臺日月科權祿馬等吉星，考試必然高中(只以流年流昌曲為主，命限值之，其余吉星得二三個拱照，即可高中) 。
12、昌曲在命宮三方四正化科，金榜題名。
13、坐貴向貴，多主考學順利，學歷較高，若遇科星更驗。

二、不利升學考試的命理
1、命局為愚笨之人，特別是父母宮兇且逢科文星化忌帶煞而遺傳不良者。
2、文星(昌、曲、化科)失陷遇煞忌，縱有文章，亦難升學，且主事業阻滯。命局及限年的命、官宮逢之，考試不中。太微賦曰：“科權陷于兇星，功名蹭蹬;科星居陷地，燈火辛勤” ，勞而無功也。昌曲同在奴仆宮或疾厄宮，多半不能考上大學。
3、化科星逢羊陀空劫守照，人雖聰明，卻難升學。命局及限年的命、官宮逢之，考試不中。
4、命宮有文星三臺，主聰明過人;但若對宮有羊陀空劫沖照，一生功名難遂。

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