在日常學習、工作或生活中,說到作文,肯定都不陌生,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。那么他怎么了作文怎么寫呢?

他怎么了作文范文(一)
我家有只折耳貓 。也許是整天在家上網課悶得慌吧,我心血來潮,想給折耳貓來個“大清理” 。“嗨!瞧你這胡子拉碴的臉,胡須有長有短的 。來!我給你收拾收拾!”于是,我拿起剪刀,三下五除二就把小貓的胡子剪沒了 。
可是,剃了胡須的小貓并沒有我想象中的精神抖擻,反而“焉”了 。它悲傷地躲在角落,失去了往日的活潑,就像生病了一樣 。我大驚失色,這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”啊!它這是怎么了?
我提心吊膽地度過了一天 。晚上,爸爸下班回到家,我趕緊躲進了自己的房間 。不出所料,爸爸一進家門便直奔“愛貓”,馬上發現了異常 。客廳里霎時傳來他的怒吼:“張弛,你給我出來!你是不是又“虐待”小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間,連聲否認,企圖裝傻抵賴 。爸爸生氣極了,眉毛緊蹙在一起,眼睛瞪得溜圓,嘴角向下彎,就像一個快要爆炸的氣球 。“還不承認!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時,抓掉了吧 。”我繼續狡辯 。爸爸一聽更生氣了,聲音都高了八度 。“貓沒有了胡子會分不清方向,不能快速奔跑,就像一個人喝醉了酒一樣 。它怎么會拔自己的胡子呢!你做了錯事還不承認!找打啊!”說著他舉起了巴掌 。我嚇得趕緊認錯,結結巴巴地說:“爸爸,我錯了 。我想讓小貓的臉干干凈凈,煥然一新,沒想到胡子還有這個功能啊!”爸爸聽后才放下了手,蹲下身心疼地抱起小貓走開了 。
看來爸爸這回是真生氣了,不過我也漲了知識 。以后做什么事要先了解情況,再不能毛毛躁躁,自以為是了 。
他怎么了作文范文(二)
在一條繁華狹窄的街道上,一個衣著簡陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車 。車上裝滿了廢舊家具,堆滿灰塵的電風扇,全身發黃的洗衣機……亂七八糟地堆積在一起 。正當他吃力地蹬著車子穿過街道時,突然“嗞啦”一聲,車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕 。
老人連忙從車上下來 。豪車車主聽到聲音,也走了出來 。車主是個非常強壯的男人,脖子上掛著指粗的項鏈 。他走過來,用手摸了一下劃痕,看了看老人 。老人低著頭,站在車主面前就像個犯錯的小孩,不敢與他的目光直視,輕聲地說:“老板,對不起!真對不起!”車主心疼地又摸了摸劃痕,說:“老人家,你準備怎么解決啊?”老人不停地搓著手,不安地說:“對不起,多……少錢,我……我賠……”車主輕聲地說道:“你撿拾廢品,一天也掙不了多少錢,怎么賠啊?”這時,路人們全被吸引了過來 。有的比比劃劃,有的小聲嘀咕著,都似乎在為老人擔憂 。
接下來的一幕,大家都驚呆了 。只見車主轉身走到車后,打開了后備箱,從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍,直朝老人走過來 。我心想,是不是看老人無法賠償,那個男人要動粗啊 。我的一顆心緊張得怦怦直跳 。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們 。路人們一臉驚訝,竊竊私語,“這下老人可慘了 。”“這可怎么辦啊?”……大家議論紛紛,可誰都不敢站出來為老人說話 。我不由地顫抖,心想:這位老人肯定承受不了那根鐵棍啊!車主一步一步地向他“逼近” 。
老人望著車主遠去的背影,先是一臉茫然,然后也露出了笑容,臉上的愁容一掃而盡 。他對著遠去的汽車,連聲說著“謝謝” 。這一幕,他感動了,我們也被感動了!
他怎么了作文范文(三)
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深 。
那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前 。他應該是以為我來迎接他,也向我跑了過來 。我給了他一個深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子 。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會兒他才發現帽子沒有了 。回頭一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧 。”“不給,不給,你自己拿啊!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了 。發出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還 。”我在心里想看你怎么辦 。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語氣對我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子 。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的 。他又想把我推倒來搶帽子 。可是沒想到我是一位重量級選手,根本推不動 。弟弟咬著嘴唇使勁推我 。可是還是不管用 。
【他怎么了作文怎么寫】表弟見來硬的不行就來軟的 。用出了他的必殺技 。只見他的大嘴一張 。哇的一聲哭了出來 。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認輸,將帽子還給了他 。他一把接過帽子,破涕為笑 。他真是我可愛的小表弟 。
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