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孩子的抑郁癥可能是假性的 青少年假性抑郁

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孩子的抑郁癥可能是假性的 青少年假性抑郁

你的孩子根本沒抑郁癥，他只是在這一階段在做自己而已！
每一個孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉，媽媽愛孩子與爸爸愛孩子的方式是不一樣的，媽媽的愛注意細節、細膩、敏感、多疑；而爸爸的愛就比較干脆、粗放與表面了 。這取決于女人與男人的個性而定，女人是水，男人是火，給予孩子愛的表達方式自然不同，而孩子的感受亦不相同 。
對于孩童時期到大學期間的孩子身心問題來說，爸爸們經常不當回事，認為孩子是故意矯情和頑固不聽話，所以，這個時候，就常常會出現父子或者父女在意見上、事情上產生沖突而吵架，甚至是打架的局面 。
而媽媽則在一旁當和事老，一邊批評爸爸的嚴肅和不懂人情味，一邊又安撫孩子情緒，生怕孩子的心靈受到打擊，而小心翼翼地維護著 。
以上的家庭模式有問題嗎？問題當然有，就是作為父母的，應該在孩子處在青春叛逆期的時候，多聆聽孩子的心聲，盡量少用命令式的口吻或者逼孩子去做不愿意做的事情與選擇 。
因為，這會給孩子造成極大的怨氣，父母們要尊重孩子的選擇，但是也要做好引導性的工作 。
當父母都認為自己的孩子應該這樣做的時候，而孩子卻不能接受的情況下，作為父母的，應該放下威嚴和固執，好好地去與孩子溝通，達成一致 。
因為這樣做，最起碼父母是尊重到了孩子的內心感受了，對于孩子來說，父母還是把自己當回事的，假如你硬要做一個獨斷專行的父母，那么孩子的人生將會被你親手毀滅 。
孩子需要父母的尊重、理解、聆聽，而不是在愛的大旗下，盲目地給予孩子們不需要的愛，掩蓋自己的無知，把孩子不需要的愛，以一種強迫性的慣性方式，注入到孩子的靈魂上，那樣反而會給孩子徒增很大的煩惱 。
對于青春期的孩子來說，有學習壓力、有性壓抑、有生理期的煩惱、有父母們的期許和嘮叨、有同學的排擠、有老師的批評，當這些壓力像山洪爆發一樣侵襲過來的時候，孩子自然是招架不住，壓力把孩子的靈魂壓得扁扁的，連呼吸都是困難的，當孩子在面臨這些煩惱和壓力的時候，他們能找誰訴說呢？父母嗎？呵呵，怎么可能，找了父母又是被挨罵！找同學訴苦？那又是同是天邊淪落人 。可能同學比自己的內心還更痛苦呢！
所以，孩子們只有把這種壓抑的心理包袱放在內心當中，自己委屈又無助地咀嚼著，那種滋味，父母們你為孩子想過嗎？真的很難受！很難受！很難受！
所以，父母們對于青春期的孩子，一定要多理解、尊重他們、去聆聽他們的心聲，而不是譴責他們不努力學習，回到家里就知道玩游戲，又或者嘮叨他們一放學、一放假就喜歡躺在床上玩手機 。
事實上，孩子們除了做這些，似乎沒有什么方式可以充實、打發他們放假、放學后的閑暇時間了 。
父母們在面對孩子這個樣子的時候，又該如何做呢？有三點建議分享給各父母們！
第一點：父母應該告訴孩子，別給自己太大的學習壓力，盡力而為，成績多長，我們不在意，能把學業完成就是最大的勝利了 。
第二點：耐心關切地詢問孩子哪里不愜意的？若是孩子說沒有，說他就是有點心煩的時候 。你不妨告訴孩子，“你有哪里不愜意的地方，無論是身體還是心情，你都得要告訴父母??！不要一個人承受，你任何問題，父母都是你剛強的后盾！”
這段話，說出來主要是給孩子溫溫和親情上的關心 。
第三點：父母們在面對孩子性格，情緒變化波動的時候，理解他們是有壓力困惑的，什么壓力？前面說了，當你換位思索去站在孩子角度看待局面的時候，或許你也會感到壓抑和無助 。當你理解你的孩子就是因為這些學習壓力、性壓抑等等問題，造成心理問題的時候，你也就不會一副咄咄逼人的樣子，在孩子面前念叨個不停了 。