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老師我想你作文怎么寫

經驗知識老師我想你

老師又作教師是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育類型（幼兒老師、小學老師、初中老師、大學老師等）；也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人 。相關節日是“教師節”，那么老師我想你作文怎么寫？

老師我想你作文怎么寫

老師我想你（一）
光陰似箭，日月如梭，一轉眼已經初一下冊，一回想起小學的種種往事，就想開懷大笑，其中有一個人讓我記憶猶心，一個默默無聞的人，她就是我的老師一詹老師 。
記得有一個下午，第一節課就是她的 ?！扳徱弧吧险n鈴響了，整么還不見老師的身影？平時她可是從不遲到呀/同學們正奇怪的左顧右盼 ?！爸ㄑ健耙宦暎T開了，同學們都尋聲望去，來人正是我們的詹老師 。
在不轉身的一刻，我看見老師那蒼白的面龐，干裂的嘴唇明顯是發燒所致“對不起，同學們，我來晚了 。
“說話間，老師下意識地將左手向身后一擋，可我還是瞧見那顯得有些腫的手，一定是剛輸完液，哦，原來老師生病了，還堅持來給我們上課/我的心中不由生出一種濃濃的敬意 。
“今天我們學習第5課 ?！罢怖蠋熂毿牡刂v著，每一字，每一句都略帶沙啞而又盡量放大，就來平時不專心聽講的陳陽也認真地做著筆記，我正認真地聽著，突然發現老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠，隨著聽講的聲音也低了下來，老師又轉過身去寫板書，握粉筆的手也略微有些顫抖，老師又回過身來，雙手扶住講桌的邊沿，頭深深地埋了下去，好象在看教材，可我從她那烏黑的秀發間仍清楚地看到老師雙眼緊閉，豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來，同學們相互看看都在為老師擔心 。詹老師卻猛地拾起頭，微笑著繼續講課，我不禁呆住了 。
“鈴一“清脆的鈴聲再次響起，詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺，臉上浮現出痛苦的神情，??！詹老師是以她那強烈的責任感和對我們的愛心忍過，熬過了這短暫而又漫長的40分鐘呀 。
哎，現在回想起是多么的覺的老師那無私的精神，老師，我是多么的想你 。
老師我想你（二）
在小學，我過著多姿多彩的生活，現在，轉眼間成了一名初中生，六年小學的時光匆匆而過，想起那時，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學們優雅地朗讀著課文，在此，半期已過，回想起了小學，舍不得教我多年的老師們…
一二年級時，宋艷老師領導著我們的班，那時，我的語文成績都是由宋艷老師提升上去的，我那時很調皮，經常被請家長到學校里來，我可成了大紅人，在宋艷老師一次又一次的教導下，我逐漸變了，期末考試完，我語文考了99分，全班第一，給了我一張獎狀，獎狀上寫著“智多星”三個大字，我那時不明白是什么意思，我變去問了老師，老師為了使我不驕傲撒謊對我說：“智多星就是很笨，什么都不行，需要加強！”那是我很驚訝，為什么考了全班第一都還笨？看來我的更加努力才行啊，我才不要智多星這個稱號！于是我一直努力著 。
兩年過去了，我的語文成績是遙遙領先，老師要走了，要去外國語教書了，我只見我每次考試為什么都得了智多星？我變去問宋艷老師，宋艷老師說：“我現在交不了你了，我還是實話給你說了吧，智多星的意思就是比喻你這個人很聰明，為什么沒給你說實話，是因為怕你驕傲，驕傲就會使你退步 ?！?br /> 【老師我想你作文怎么寫】我想到：“這是一個多么好的老師?。　蔽一厝フJ真地把學生評價通知書認真地看了一遍，上面寫著：“思維敏捷加上自律，你會取得好成績！”我愣了，立刻看第二張寫著：“你學習自覺性還不錯，領悟能力也很高，只可惜對一些知識停留在“淺嘗輒止”，希望能進一步提高 ?！边@就是老師給我的評語，我不能對老師地期待回報給老師的是一無所有！