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初中英語感官動詞巧歸納 英語里感官動詞

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感覺動詞表示人的感覺動作，可以做完全及物動詞，也可以做事實動詞 。下面小編給你講講初中英語感官動詞的用法.讓我們來看看吧！
初中英語感官動詞的用法：
一、感官動詞
1、感官動詞(及物動詞)有：
see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)
2、連綴動詞(含感官不及物動詞) ：
be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run

初中英語感官動詞巧歸納 英語里感官動詞

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二、具體用法：
1、see, hear, smell, taste, feel,這五個動詞均可作連系動詞，后面接形容詞作表語，說明主語所處的狀態 。其意思分別為"看/聽/聞/嘗/摸起來……" 。除look之外，其它幾個動詞的主語往往是物，而不是人 。
例如：These flowers smell very sweet.這些花聞起來很香 。
The tomatoes feel very soft.這些西紅柿摸起來很軟 。
2、這些動詞后面也可接介詞like短語，like后面常用名詞 。
例如：Her idea sounds like fun.她的主意聽起來很有趣 。
3、這五個感官動詞也可作實義動詞,除look(當"看起來……"講時)只能作不及物動詞外,其余四個既可作及物動詞也可作不及物動詞,此時作為實義動詞講時其主語一般為人 。
例如:She smelt the meat.她聞了聞那塊肉 。
I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香煙 。
4、taste, smell作不及物動詞時,可用于"taste / smell + of +名詞"結構,意為"有……味道/氣味" 。
例如:The air in the room smells of earth.房間里的空氣有股泥土味 。
5、它們(sound除外)可以直接作名詞,與have或take構成短語 。
例如：May I have a taste of the mooncakes?我可以嘗一口這月餅嗎?taste有品位、味道的意思 。
例如：I don’t like the taste of the garlic. 我不喜歡大蒜的味道 。
She dresses in poor taste.她穿著沒有品位 。
look有外觀，特色的意思，例：The place has a European look.此地具有歐洲特色 。
feel有感覺，感受的意思，watch有手表，觀察的意思 。例：My watch is expensive.我的手表很貴 。
6、其中look, sound, feel還能構成"look / sound / feel + as if +從句"結構，意為"看起來/聽起來/感覺好像……" 。
例如：It looks as if our class is going to win.看來我們班好像要獲勝了 。
7、感官動詞+do與+doing的區別：
see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示動作的完整性，真實性;+doing 表示動作的連續性，進行性 。
I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看見他在花園里干活了 。(強調"我看見了"這個事實)
I saw him working in the garden yesterday.昨天我見他正在花園里干活 。(強調"我見他正干活"這個動作)
如何區別look, see, watch：
從意義上看：look 通常表示主動地、有意識地“看”，側重指看的行為;see 通常指看的客觀結果，即“看見”;watch 也指有意識地看，但往往指仔細地盯著看事物的變化 。
從表達習慣上看：看戲、看電影、看話劇、看演出等通常用動詞see (有時也可用watch，但不如用 see 常見);
另外：看展覽、看風景、看望朋友等也通常要用動詞 see;看電視、看比賽等通常用動詞 watch;看圖片、看黑板等，通常用動詞 look at 。
notice用作動詞和名詞時的語法與搭配：
1. 用作動詞，表示“注意到”，注意以下用法：
(1) 通常指無意識的行為，但在祈使句，則指有意識的行為 。如：
I didn’t notice what he said. 我沒有注意他說了什么 。
Notice what he says. 注意他所說的話 。

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(2) 可用作及物或不及物動詞 。如：
She was wearing a new dress, but he didn’t even notice (it). 她穿了件新連衣裙，但他根本沒有注意到 。
(3) 其后可接復合賓語，其中的賓語補足語可以是現在分詞或不帶to 的不定式 。如：
Did you notice her leave [leaving] the house? 她離開屋子你注意到了嗎?
She noticed the man look [looking] at her a couple of times. 她注意到那個男人朝她看了好幾次 。
以上結構用現在分詞或不帶 to 的不定式的區別為：用現在分詞可指動作正在進行(未完成)或動詞作的全過程(已完成)，而用不帶 to 的不定式通常只指動作的全過程(即動詞已完成) 。
另外，若不定式為完成式，通常應帶 to 。如：
I noticed her to have come early. 我注意到她來得很早 。
2. 用作名詞，注意以下用法：
(1) 表示“注意”，是不可數名詞 。如：
Don’t take any notice of what he says. 別理會他所說的話 。
His writings brought him into public notice. 他的著作引起了公眾的注意 。
(2) 表示“布告”“通知”“啟事”等，是可數名詞 。如：
A notice at the end of the road warns people not to go any further. 路的盡頭處的通告警告人們不要再往前走 。
若表示預先的通告或警告等，則為不可數名詞 。如：
He gave me very short notice of his visit. 他在即將來訪前才倉促通知我 。
Can you be ready at 5 minutes’ notice? 你能在接到通知5分鐘內作好準備嗎?
(3) 注意以下習語：
①at short notice 在短時間內，接到通知的短時間內
The doctor came at short notice. 醫生已接到通知馬上就來了 。
②until further notice 在另行通知以前：
The office is closed until further notice. 這個辦事處將一直關閉到另行通知時為止 。
observe后接動詞作賓補用什么形式：
表示“注意到”，通常是指無意中注意到，其后可接帶不定式(不帶 to)或現在分詞的復合結構 。如：
【初中英語感官動詞巧歸納 英語里感官動詞】Everyone observed him leave [leaving] the room. 大家都注意到了他離開屋子 。
I observed her enter [entering] the bank at 9:30. 我注意到她9點半進了銀行 。
以上結構用現在分詞或不帶to的不定式的區別為：用現在分詞可指動作正在進行(未完成)或動詞作的全過程(已完成)，而用不帶to的不定式通常只指動作的全過程(即動詞已完成) 。
但是，若observe為被動語態，則其后的不定式要帶 to 。如：
She was observed to enter the bank at 9:30.
用于以上詞義時，還可后接從句 。如：
I observed that several students were asleep. 我注意到有幾個學生睡著了 。