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《坐井觀天》是一篇比較經典的課文,以前的老師都是用提綱式的板書,雖然也能概括文章的主要內容,但是總是缺乏新意,這個老師別出心裁,用了一幅簡筆畫,直觀生動地畫出課文的主要內容,用簡單的文字進行描述,提綱挈領,一目了然 。板書中用簡筆畫畫出了小鳥,青蛙,井,生動活潑,符合低年級孩子的年齡特點,也體現出了老師的基本功 。

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這個是一個數學老師的“花式炫技”,通過板書把“勾股定理”的知識點進行展示,既有公式,也有公式的推導,來龍去脈,甚至還把了勾股定理的發現者也畫了出來,布局合理,一點都不雜亂,讓學生們看了這個板書設計之后,對勾股定理能有一個基本的了解 。

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這是小學語文的課文《圓明園的毀滅》的板書設計,這個老師匠心獨運,運用了一哥火把形象地把課文內容展現出來首先是對圓明園的概括,布局美,景觀美,文物美,然后用了“燒”,“毀”,“掠”,“恨”幾個字概括出對侵略者的暴行的痛恨最后在火把外面用“勿忘國恥,振興中華”概括出文章的中心思想 。從板書來看,老師粉筆字,簡筆畫的還是有一定的功底的 。

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這是一個硬核的地理老師的板書,整個黑板滿滿當當,把我們祖國的地形讓學生一覽無遺,粉筆字剛勁有力,地形圖標準,一看就是個有經驗的老教師,這板書,實在讓我們這些后生晚輩自嘆不如 。

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誰說英語老師就不能皮一下?這有個英語老師就在黑板上畫了一個小丑,目的是為了讓學生直觀地認識人的五官,眼睛,耳朵,鼻子,臉,嘴巴等等,這可比單調地講解來的直觀多了 。

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看看這標準的楷書,一個大大的葡萄,把《葡萄溝》這篇課文的內容的主要內容很好地展現出來,我看到這個老師的粉筆字的時候都驚訝了,這簡直就是行走的“打印機”呀,相信在這個老師的影響下,這個班的學生的字肯定差不了 。
【特色板書 彩色的翅膀主要內容是什么】好的板書能夠很好地歸納出課堂的重點難點,“圖文結合”的板書設計,學生喜聞樂見 。年輕老師還是要很好地練練自己的基本功,用一手漂亮的粉筆字,惟妙惟肖的簡筆畫征服學生 。“親其師,信其道”,學生對老師的崇拜,可以讓老師的授課事半功倍 。
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