江南易林,985院校計算機應用專業碩士研究生,國內著名易學家 。祖父為家鄉知名風水命理師,也是江南易林最重要的易學導師之一 。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書 。擁有近二十年的易學實戰經驗,在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣 。
江南易林/原創
人生難得一遇一知己,劉禹錫和白居易就是互相人生中難得的知己 。在劉禹錫去世之后,白居易還特地寫詩紀念他倆之間的友情 。這是白居易慣用的方法,但是能讓白居易寫在詩里面的人,說明這個人是很重要的 。
劉禹錫和白居易第一次見面是在揚州的時候,當時已經是55歲了,這個時候他倆也是算有名的詩人了,不過依舊有種相見恨晚的感覺 。他倆認識之后,曾多此以寫詩的方式來表達對對方的欣賞 。今天江南易林就從這兩位詩人的詩中選取了一些不錯的名字,言淺而深,意微而顯,供朋友們參考 。如需起名可以微信JNYLZL聯系江南易林,親自為寶寶取名 。
男孩名懷悰(cóng)
況與故人別,中懷正無悰 。——白居易《別元九后詠所懷》
釋義:故人遠別,令我心中無樂 。
這句詩將詩人的傷秋之情與和友人分別之后的落寞之情自然地連接起來 。江南易林在這邊選用了詩中的“懷”和“悰”,在詩中是指心中滿懷歡樂之意 。用于男孩名中寓意也較為明顯,寓意著男寶寶心中充滿著陽光,待人友好,父母也希望孩子開心、健康的成長 。
嘉禾去歲嘉禾生九穗,田中寂寞無人至 。——白居易《牡丹芳》
釋義:去年的嘉禾長出九穗,田中寂寞,沒有人理睬 。
“嘉禾”泛指生長茁壯的禾稻 。在古代,把一禾兩穗、兩苗共秀、三苗共穗等生長異常的禾苗稱為“嘉禾” 。人們認為它們是政治清明、天下太平的征兆 。用于男孩名中寓意著男孩子是天賦異稟之人,父母希望孩子茁壯成長,在父母眼中孩子是獨一無二 。“嘉禾”同音“家和”,“兒行千里母擔憂”,父母希望孩子念家、顧家 。
勝文三代以還文勝質,人心重華不重實 。——白居易《牡丹芳》
釋義:三代以后文采勝過實質,一般人都重華而不重實 。
江南易林在這邊將“文勝”轉換順序為“勝文”,詩中強調三代以后文采勝過實質 。實質與文采是內容與形式的關系,是同樣重要的,只有文、質雙修,才能成為合格的君子 。用于男孩名中寓意著男孩子聰慧過人,充滿學識,未來適合從事文字鉆研工作 。
本文由江南易林原創 。
路津不知何日東瀛變,此地還成要路津 。——劉禹錫《漢壽城春望》
釋義:不知什么時候又發生滄海桑田的變化呢,到那時,這里又會成為南北交通的要津 。
這句詩詩人談出了一個深刻的哲理,即興和廢是互相依存,互相轉化的 。“路津”在詩中是指重要的道路和渡口,比喻顯要的職位 。用于男孩名中寓意也就顯而易見了,寓意著男寶寶未來事業成功,是達官顯赫之人,這個名字也是父母對于孩子較高的期望 。
御陌御陌青門拂地垂,千條金縷萬條絲 。——劉禹錫《楊柳枝詞·其七》
釋義:宮前小路京城東門楊柳輕拂,垂下金色絲縷千萬條 。
這首詩詩人以楊柳寄托懷人相思之情 。“御陌”在詩中是指都城的街道,用于男孩名中更顯男孩子的身份顯赫 。結合文字的本意,“條條大路通羅馬”,寓意著男寶寶善于觀察,未來人生中有多種選擇,父母希望男孩子可以做最真實的自己,心中有明確的努力方向 。
女孩名語嬌轉覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌 。——白居易《池鶴·其一》
釋義:轉眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚 。
江南易林在這句詩中分別選用了“語”和“嬌”,在詩中是指(鸚鵡)的聲音過于諂媚 。“語嬌”用于女孩名中可聯系文字的本意理解,形容女子說話嬌嬌滴滴,惹人遐想,寓意著女寶寶聲音嬌柔,溫柔可人 。
覓詩每到驛亭先下馬,循墻繞柱覓君詩 。——白居易《藍橋驛見元九詩》
釋義:每到達一個驛站我都要首先下馬,沿墻繞柱東看西樵尋找你的題詩 。
這句詩詩人處處留心,循墻繞柱尋覓的,不僅是元稹的詩句,更是元稹的心,是兩人共同的悲劇道路的軌跡 。江南易林選用了詩中的“覓”和“詩”,在詩中是指尋找詩題 。用于女孩名中整體就顯得小眾好聽,寓意著女寶寶有才華、有學識、善于觀察,是一個靈動的女子 。
清曉汴水東流虎眼文,清淮曉色鴨頭春 。——劉禹錫《浪淘沙·其三》
釋義:汴水往東流去,河水泛著很細的水波紋,清清的淮河早晨顯出鴨頭綠的春色 。
這首詩是詩人后期之作,且非創于一時一地,詩中民歌情味減少,文人氣息增多 。江南易林在這邊選用了詩中的“曉”和“清”,在詩中是指早晨清清的淮河,這個名字用于女孩名中整體給人一種清爽舒服的感覺 。結合“清曉”的文字本意,還寓意著女孩子心思純凈,明白事理 。
亦含弱柳從風疑舉袂,叢蘭裛露似沾巾 。獨坐亦含嚬 。——劉禹錫《憶江南·春去也》
釋義:柔弱的柳枝隨風飛舞象是揮手舉袂,一叢叢的蘭花沾滿白露正如浸濕的頭巾,遮住芳顏獨自歡笑又像是含嗔帶顰 。
這句詩前面都是從春的惜別著筆,“獨坐亦含嚬”,寫到了惜春之人,即詞中的抒情主人公 。“獨”字可以領悟到,詩人的心情非常寂寞惆悵 。“亦含”是一種情緒的表達,用于女孩名中可聯系文字的本意理解,寓意著女寶寶富有涵養、給人一種憐香惜玉之感 。
本文由江南易林原創 。
瑤瑟楚客欲聽瑤瑟怨,瀟湘深夜月明時 。劉禹錫《瀟湘神·斑竹枝》
釋義:楚地的游子啊若想聽聽瑤瑟的幽怨,在這瀟水湘江之上當著夜深月明之時 。
詩中的“楚客”指屈原,詩人當時正貶官在朗州,與屈原流放湘西相似,詩人以屈原自喻,將屈原和自己的哀怨,聯系在一起 。“瑤瑟”是瑟的美稱,以美玉妝飾成的瑟,古代之管弦樂器 。用于女孩名中引申可理解為,孩子是父母手中的美玉,同時寓意著女寶寶精通音律,父母希望孩子未來是音樂領域有所造詣 。
如果說白居易和元稹是少年友情、意氣風發,那他和劉禹錫就是在經歷半輩子的沉浮后,有一種友情叫“劉白”,是經過歲月洗禮的一生摯友之情 。
江南易林周易起名流程
- 八字分析喜用神:通過出生的年月日時和出生地排八字,得到四柱、十神、神煞,判斷八字的強、弱、旺、衰,寒、暖、燥、濕、八字的格局等,分析得出八字的用神、喜神,確保取的名字符合八字情況、有改運效果 。
- 選字去字:根據喜用神以及用戶的喜好來剔除不合適的字,確保字重復度低、字形美觀 。
- 【唐詩取名:白居易與劉禹錫之間的友情,可謂人生難遇一知己!】起名:起名時需要注意讀音、重復度及名字內涵等問題,首先要注意讀音問題,確保名字讀音順口,避開大眾化的名字 。會從詩歌、成語、詞語等處去聯想,確保所取名字有內涵和寓意,這也代表了父母對孩子的一種期盼 。
- 最后再跟客戶溝通,如果對名字不滿意,再結合溝通的意見重新取名字,確保幫寶寶父母們取到滿意的名字 。
原創作者:江南易林 微信公眾號:djbzyc2021
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