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1、原文：漢朝的孫敬刻苦好學(xué) ， 每天一早就起來(lái)就讀書(shū)，直至深夜 。因?yàn)槠陬?，常?huì)不知不覺(jué)打起噸來(lái) 。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法 。把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā) 。這樣，一打噸，頭皮就會(huì)被扯痛 。馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí) 。后來(lái)，他終于成為儒學(xué)大師 。
在年輕時(shí)，蘇秦由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事 ， 都不受重視 ?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡 ， 瞧不起他 。這對(duì)他的刺激很大 。
所以 ， 他下定決心，發(fā)奮讀書(shū) 。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué) 。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下 。這樣 ， 猛然間感到疼痛 ， 使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū) 。后來(lái)他成為有名的學(xué)問(wèn)家 。
【懸梁刺股的故事】2、后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué) 。

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