重視蒙養教育，王夫之根據中國古代的教育工作經驗，將整個院校教育的一個過程劃分成中小學與大學兩個階段，根據提升蒙養教育為少年兒童日后的學習發展打下基礎；
規定慎擇師友，挑選老師和好朋友理應謹慎；
注重學面前事，要重視面前的事兒；
【重視蒙養教育,朱熹依據古代的教育經驗,把整個學校教育的過程劃 朱熹的兒童教育思想是什么】提倡正臉教育，提倡用正面教材來教育小孩 。
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