注重傳承完善評價扎根基層中醫藥人才培養的三個關鍵詞( 二 ) _健康小知識

具體來說，對臨床人才，重點評價臨床療效，把診斷的準確率、治療方案、病歷分析、合理用藥、診療質量、病人滿意度以及師帶徒情況等作為評價的主要要素；對于基礎人才，重點評價其中醫藥基礎理論研究和原創能力，把重大理論創新、重要學術專著、古典醫籍挖掘成果等作為重要要素；對于科研人才，重點評價其探索疾病規律，解決臨床問題，用現代科學來解讀中醫藥學原理的能力，把主持重大科研項目、創新型代表作、科研成果的產出及轉化等作為評價的主要要素。
《意見》明確，在醫師晉升工作量的要求中，要側重臨床醫生執業能力的評價。 “我們和衛健委、國家中醫藥局一起，通過對中醫住院、病案的數據，以及公立中醫醫院績效考核數據的認真梳理和研究，設置了像中藥飲片處方比、中醫治療疑難危重病患者數量、中醫非藥物療法使用率等特色評價指標，這樣能更加準確科學地評價中醫藥人才。 ”劉冬梅說。
如何把好中醫留在基層
中醫藥的優勢在基層，中醫藥的聲音在基層。但目前，基層醫療人員招不來，下不去，留不住，這種現象很普遍。
【注重傳承完善評價扎根基層中醫藥人才培養的三個關鍵詞】據國家衛生健康委科技教育司副司長陳昕煜介紹，國家衛健委和國家中醫藥局等部門協同從2010年開始牽頭組織實施了農村訂單定向醫學生培養項目，這個項目實施以來共計為中西部地區鄉鎮衛生院招收培養了7萬多名本科醫學生。 “在這個項目當中我們也一直持續擴大中醫專業定向醫學生的招生規模。 ”
國家中醫藥局人事教育司司長盧國慧介紹，國家中醫藥局將繼續會同教育部、國家衛健委一起做好農村訂單定向免費醫學生的培養。一方面從國家層面擴大本科層級免費醫學生的培養規模。另一方面也支持、鼓勵地方開展專科層面免費醫學生的培養。
“我們也會在全科醫生特設崗位里面擴大中醫醫師的招生規模，推廣‘縣管鄉用’‘鄉管村用’等管理模式，鼓勵縣域里面的醫共體、醫聯體人才上下流動。 ”盧國慧說。
招來了，如何留住？
《意見》明確，中醫醫師晉升副高級職稱時，應當有累計一年的在縣級以下或者是對口支援的醫療機構提供服務的經歷。 “我們將增加基層醫療衛生機構中醫藥中高級專業技術崗位的比例，對基層一線中醫藥專業技術人才實行‘定向評價、定向使用’ 。 ”劉冬梅說。
“我們還將面向所有基層醫療機構的醫師開展全員中醫藥知識培訓，包括鄉村醫生，真正在基層培養一支‘能中會西’的隊伍。 ”盧國慧介紹，到2025年，社區衛生服務站至少配備一名中醫類別的醫師，或者能夠提供中醫藥服務的臨床類別醫師， 80%以上的村衛生室至少配備一名能夠提供中醫藥服務的醫務人員。
老百姓對名老中醫的需求很大，但相較于龐大的就醫需求，名老中醫顯然數量不足。在不少地方，基層名老中醫藥專家傳承工作室廣受歡迎。
“這種工作室在‘十四五’期間將加大規模，爭取到2025年為每個縣級機構建立1~2個工作室。 ”盧國慧指出，工作室有特殊要求，就是老專家要把基層醫生帶起來。 “我們也鼓勵退休的中醫醫師和中醫的專長醫師到基層去執業。 ”
（本報采訪人員田雅婷崔興毅）返回搜狐，查看更多
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