1、耐心對待孩子，降低要求標準 。如要求孩子有禮貌、大方，但某一次孩子沒有做到 ， 家長不能強迫他做甚 至責罵他 ， 而是希望他下一次做到 。對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、說話聲音太小等，家長要盡量 克制自己的感情，不做太強烈的反應，同時，要及時稱贊孩子微小的進步 。
2、給予孩子積極的心理暗示 ， 不使用如小朋友欺負你沒有、老師今天批評你了嗎等語言，避免孩子在心理上總處于弱者或被動地位 。平時，家長要常給孩子列舉手一些他的勇敢行為，如打針沒有哭或僅哭了一小會兒，能從高臺階上跳下來 ， 能大聲說話、承認錯誤等等 。
3、創造條件，鼓勵孩子多參加一些活動，使他開闊眼界、增強自信 。還要教給孩子適當的技能 ， 如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅信自己并不笨，這會給孩子自豪感，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動 。
【內向的孩子如何引導】4、鼓勵孩子與人接觸交往 。可以多帶孩子到各種集體場合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會注意與人交往 。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識地邀請一些小朋友到家中來，讓他做小主人 。平時注意幫助孩子結交新的小朋友 。