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小學生如何學習古詩

生活百科小學生

1、可以嘗試進行古詩詞吟唱，化難為易，激發興趣 。以往在教學古詩詞時，總是強化理解詩意，背誦詩句，抄詩默詩，學生對此索然不感興趣，因此，漸漸地產生了厭煩的情緒 。可以讓學生在誦讀的基礎上，把古詩詞配上旋律，變成了歌曲，學生十分樂于接受 。
【小學生如何學習古詩】2、再次、培養良好的誦讀古詩的習慣，葉圣陶先生說過：“教育是什么?簡而言之，就是養成良好的習慣 ?！闭b讀古詩也不例外，因此教師要特別注意培養學生正確的誦讀習慣 。首先要指導學生正確、流利地讀 。要用普通話，發音清楚響亮，不讀錯字，不丟字，不添字，不唱讀，不重復字句，不讀破句子 。在正確的基礎上，做到流利、有感情地讀，形成良好的讀書習慣 。其次朗讀時要做到眼到、心到、口到 。要做到“七不”：不丟字，不添字，不錯字，不顛倒，不重復，不唱讀（拖尾韻），不讀破句子，形成良好的讀書習慣 。再次，“一天不練口生”，要讓學生養成良好的誦讀習慣，練就扎實的誦讀本領，一定要保證多讀多練 。誦讀是對語言的直接感受，讀得多了，詩句的語言、節奏、句式、格調等自然而然地浸潤到學生的內心深處，不知不覺中就提高了學生對詩句的感受力 ?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”講的就是這個道理 。
3、最后一點、可以從導入環節入手，激趣學生的學習興趣 。生動有趣的導入，可以活躍學生的思維，激發學生的好奇心 。好的開端相當于成功一半，所以在學習古詩的時候，特別要注意導入的運用 。了解詩人的相關故事，給古詩的學習增添色彩 。可他們關于古代詩人的故事知道的很少，非常感興趣 。