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科技要聞：GooglePlay用老師批準的兒童標簽代替了家庭應用

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科技要聞：GooglePlay用老師批準的兒童標簽代替了家庭應用

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互聯網在提高人們社會活動質量的同時可能對部分互聯網使用者造成傷害 。我們要正確認識網絡的兩面性 ， 用其所長、避其所短，發揮網絡對生活的積極促進作用 。把網絡作為生活的補充就可以享受網絡的諸多益處，接下來這篇文章給大家說說互聯網科技的正能量 。
孩子和您的理智的注意事項：本周Google Play推出了一個新的“孩子”標簽頁，里面塞滿了“老師認可的”應用程序，用于學習和娛樂 。
為了策劃適用于其Play商店的最佳和最聰明的程序，Google與全國各地的學術專家合作，根據適合年齡和體驗質量，豐富性和愉悅性等因素對應用程序進行評分 。只有那些受到教育者認可并符合Google標準的人才能獲得“老師認可”的徽章 。每個應用列表都包含有關為什么選擇它的信息，以幫助父母確定適合自己孩子的事物 。
【科技要聞：GooglePlay用老師批準的兒童標簽代替了家庭應用】“我們決定比計劃提前一點啟動“孩子”標簽，因為嘗試過該方法的父母告訴我們，這很有幫助，尤其是現在帶著孩子放學回家并花更多的時間在屏幕上 。” Google Play UX總監Mindy Brooks ，在博客公告中寫道 。“由于時間太早，您可能尚未在其中看到某些喜愛的應用程序，但我們會盡快添加新內容 。”