中班幼兒清明節可以搞什么活動活動目標:
1、引導幼兒學習用剪刀制作玫瑰花,體驗動手活動的快樂 。
2、豐富幼兒的生活經驗,增強幼兒的動手能力 。
重點難點:
動手做的過程 。體驗意義和品質的培養 ?!渡搅址阑穑巳擞胸煛坊顒幽繕耍?1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害 。2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識 。活動準備: 1、山林在燃燒的圖片或影像 2、引起山林火災的圖片或影像 3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像 活動過程: 一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災 。1、什么是山林火災? 2、說說山林在燃燒時的火勢情景 。二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害 。1、你知道為什么會發生山林火災? 2、山林火災會引起哪些嚴重后果? 引導幼兒用語言講述自己看到的場景 。三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育 。1、怎樣才不會引起山林火災? (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災 。(2)不能在山上點火、玩火 。(3)不能在山上把放煙花炮仗 。(4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火 。2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做? 四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣 。

文章插圖
幼兒園大班教案――清明節的來歷清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了 。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動追念烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、 認真學習、長大建設祖國的理想 。
通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好 。
1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動 。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等 。
3、敬仰懷念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活 。活動目標:
1.簡單了解清明節的由來和傳統習俗,樂于參與清明節的活動 。
2.初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感 。
活動重點:簡單了解清明節的由來和習俗 。
活動難點:體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士 。
活動過程:一、開始部分
古詩導入:《清明》
師:這首古詩里藏著一個節日,你們知道是什么節日嗎?
二、基本部分 。
1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節的由來和習俗,并能夠簡單講述 。
師:為什么會有清明節這個節日呢?清明節是怎么來的?
清明節到了,都有哪些習俗呢?
幼兒自由講述 。
教師播放清明節由來的視頻,幼兒觀看 。
2、交流:
師:清明節是什么時候?為什么會有清明節呢?在清明節這天我們都要做些什么?
(根據幼兒回答教師出示相應圖片 。)
3、引導幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感 。
(1)出示掃墓圖片 。
師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?
小結:每年清明前后,為了表達對已經去世的親人的懷念,我們都會去他的墓前祭拜,表達哀思 。
(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片 。
三、結束部分
教師播放關于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀看,引導幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等 。
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