抗病毒治療|疾控科普丨流感高發季節,如何預防和處置流感?( 二 )

減少與人近距離接觸;咳嗽、打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻;經常用肥皂和水洗手;對被流感病毒污染的物品進行消毒。
哪些人容易得流感?
人群對流感病毒普遍易感。具有高流感并發癥風險的人群有5歲以下兒童、65歲及以上老年人、孕婦、以及患有哮喘、糖尿病、心臟病等慢性基礎性疾病的人群。
由于流感傳播力較強,學校等集體單位作為人群密集場所,很容易在小范圍內引起傳播,對日常教學等活動影響較大。
流感流行季
抗病毒治療|疾控科普丨流感高發季節,如何預防和處置流感?】如何做好學校流感防控工作?
日常預防
學校環境以清潔衛生為主,預防性消毒為輔,避免過度消毒對學生及環境帶來的不利影響。
1.通風(學校教室、活動室、就餐場所、宿舍)
注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通,經常通風.每天至少開窗通風兩次,每次不少于15分鐘。不宜開窗通風或無法形成對流風的房間,應安裝機械通風設備。
2.地面消毒
通常采用采用含氯消毒劑拖拭、擦拭或噴灑消毒,消毒時間:15-30min。
3.紫外消毒
紫外線照射不少于1.0W/m3,照射時間為30~60min,務必確?,F場無人逗留情況下進行。消毒后立即關閉紫外燈,開窗通風,驅散殘留臭氧后,學生方可進入教室。
注意:紫外線對流感病毒消殺效果有限,但對其他病原微生物有一定作用,應聯合使用。
出現疫情處置
1.定義
一周內,在同一學校出現10例及以上流感樣病例即為聚集性疫情;一周內,在同一學校發生30例及以上流感樣病例或發生5例及以上因流感樣癥狀住院病例即為暴發性疫情。
2.消毒
桌椅、門窗、開關、飲水機等教室物體表面用500 mg/L含氯消毒劑擦拭,作用60~90min后再用清水擦拭;教室地面用1000mg/L含氯消毒劑噴灑,100-500ml/m2,作用60~120min;室內空氣用臭氧消毒30mg/m3,作用30min或0.2-0.5%過氧乙酸熏蒸1g/m3,作用120min,做終末消毒處理。
3.管理
如發現發熱、流感樣病例在短期內異常增多等情況,學校要及時向主管部門和當地疾控中心報告。學校按疾控中心防控措施做好處置工作,內容包括:減少或避免集體活動和集會、班級或學校停課等針對性的防控措施。
停課復課標準
如果該班級當天新發現流感樣病例達5例及以上或該班級現癥流感樣癥狀達30%及以上或一周內發生2例及以上實驗室確診流感住院病例則停課, 停課期限一般為4天。
仍有流感樣癥狀的學生,需體溫恢復正常、其他流感樣癥狀消失48小時后方可返校。千萬不可帶病上學,這樣極易導致班級及學校在短時間內大范圍感染病毒,從而使得疫情嚴重擴散。
校園健康管理
1.每日早自習或早晨第一節課前對學生進行晨檢。
2.晨檢內容:觀察學生的精神狀態、詢問學生健康狀況、登記因病缺勤情況。教師應通過觀察、詢問等手段,重點檢查學生中有無發熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀發生;調查了解學生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。