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2016年 ， 國際上醫學頂級權威雜志《柳葉刀》發布的第三次兒童早期發展系列專刊第一次明確提出“養育照護”（Nurturing Care）的概念 ， 并指出兒童能否全面實現自身發展潛能 ， 將取決于早期高質量的養育照護環境 ， 包括營養、健康、“回應性照護”、身心安全和早期學習與探索等多種因素 ， 其中父母發揮著最為重要的作用 。 而如何為孩子提供有溫度、有力度的“回應性照護”也成為我國很多父母面臨的最大挑戰 。
幾年前 ， 我在美國華盛頓大學Barnard嬰幼兒發展中心“促進第一關系”研討班上第一次接觸到第一關系（First Relationships）的概念 ， 深切體會到家長與孩子建立安全的親子第一關系的重要意義 。 因此 ， 當看到本書時 ， 讓我頓時感覺如獲珍寶 。 正如美國華盛頓大學嬰幼兒發展中心創始人凱瑟琳·巴納德(Kathy Barnard）教授親自為該書作序所提到的：作者基于接觸大量的各類家庭的嬰幼兒主要看護人的親身經歷編寫了此書……之后 ， 父母和其他養育照護者將大大提高自身為幼兒社會情感發展所需的積極養育環境能力 。 因此 ， 本書不僅適合廣大家長 ， 也適合從事幼兒教育、日托中心的養育照護相關專業人員參考 。
為了大家更好了解這本書 ， 下面為大家簡要介紹一下各章節的重點內容 。
第一章：主要探討了養育者與嬰幼兒之間的關系 ， 即第一關系的重要性及其理論基礎 ， 包括建立安全依戀、自我發展及情緒管理 。
第二章：介紹了嬰幼兒的10條社會情感需求 ， 并指導養育者在日常生活中如何辨識、理解并滿足孩子行為背后的社會情感需求 。
第三章：展示了如何通過建立主要養育者與兒童間的依戀關系來幫助嬰幼兒建立信賴與安全感 。 這里主要介紹了評估養育敏感與及時回應的5種養育特征 。
第四章：描述了當兒童發展到幼兒階段 ， 家長需要調整養育方式來滿足孩子更多的社會情感需求 。 主要介紹了6點養育特征和促進幼兒自我發展的具體做法 。
第五章：概況了如何滿足嬰幼兒在群體照護環境中的社會情感需求 ， 以此來幫助家長為孩子選擇合適的托育機構 ， 并為托育機構、幼教老師推薦適宜的養育照護策略 。
在引進本書過程中 ， 感謝北京出版集團有限責任公司、父母必讀雜志社惲梅主編對本書的肯定和大力支持 ， 感謝我的團隊成員許夢雪、丁美琦完成基礎翻譯 ， 還要感謝唐洪教授、張羽寧博士和愛彌兒兒童發展中心關瑜博士對部分章節的專業審校 ， 尤其要感謝全國婦幼健康研究會常務副會長張世琨對本書的大力推薦 ， 并將本書作為全國婦幼健康研究會“兒童早期發展進家庭項目”指定用書 。 希望這本書的引進 ， 可以幫助家長及其他養育者與孩子之間建立良好的第一關系 ， 充分滿足孩子的社會和情感需求 ， 促進身心潛能的發展 ， 讓千家萬戶的寶貝從中受益 。
最后 ， 因能力有限 ， 書中難免有譯法和專業術語翻譯上的不當之處 ， 敬請廣大同行批評指正！
關宏巖
兒科學博士
首都兒科研究所
兒童早期發展綜合發展研究室副研究員
目 錄
| 第一章 第一關系的重要性 安全依戀 “自我”的發展 情緒調節 參考文獻 |
| 第二章 理解孩子的社會情感需求 嬰兒和學步兒的社會情感需求 思考社會情感需求 思考孩子的社會情感需求 親子關系中的艱難時刻 養育孩子需謹記他們的社會情感需求 參考文獻 |