自學能力,是學習者能夠獨立完成某項學習任務的能力 。
中學生自學主要體現在學科知識的預習、課外知識的掌握上 。自學的重要方法是要學會運用已理解的知識,找出要學知識中的難點,通過查閱資料、請教別人、自己思考加以解決,從而學會新的知識 。中學生不僅要養成自學的習慣,還要多掌握自學的途徑,比如通過看英文報紙和英文電視節目來學習英語知識,因為僅靠冥思苦想的刻苦自學效果不會太好 。
6.讀書能力 。蘇聯作家M.高爾基說:“書是人類進步的階梯 ?!钡乔疤崾且獙W會選好書 。俄國教育家V.G.別林斯基說:“不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更加無知,好的書籍是最貴重的珍寶 ?!彼赃€要會讀書 。中國西漢經濟學家、文學家劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫愚 ?!笨傊?,就是要具備讀書的能力 。
讀書能力是指會選擇書、會讀書、會運用書中的知識的能力 。
現在的書浩如煙海,人們一輩子也讀不了其中的萬分之一,所以要選擇自己喜歡的、對自己的生活和學習有益的書來閱讀 。這些書最好具有權威性 。讀書的方法很多,例如審題法(根據書名、目錄中的章節名、文中的標題等推斷所講內容,然后在默讀、朗誦和背讀)、追蹤法(根據你的問題去找相關的書讀)、復述法、分類法、精讀法、略讀法、“關鍵詞”讀法、跳讀法、抄讀法、比較法、批注法等 。學會運用書上的知識有兩個途徑:一是讀的時候結合自己學習中遇到的相似、同類的問題思考,現學現用;二是遇到問題找相關的書,現用現學 。
7.寫作能力 。有不少同學在為寫作文而苦惱,他們急切地想提高自己的寫作能力,所以去買作文書、作文辭典之類的書籍 。但是,如果寫作文只是掌握一些優美的詞匯,套用一些名人逸事、名人名言,多用一些修辭手法,寫出的文章是沒有血肉的 。
怎樣才真正有助于寫作能力的提高?關鍵是要寫出自己內心想說的話、想抒的情,才會吸引別人,自己也寫得得心應手 。因為只有發自自己內心的,才是獨特的 。同時,只有自己的思想和見解深刻,才會寫得深刻 。要做到這一點,就要多看、多觀察、多學習、多思考 。還要學會寫得貼近現實生活,才會讓人有親近感 。作為學生,語文課的學習側重點應該放在欣賞上,因為會欣賞,你才懂得什么樣的文章和什么樣的寫法能打動人 。
8.語言表達能力 。每個人都要說話 。但要說的“中聽”、“好聽”,就需要有較強的語言表達能力 。語言表達能力對人際交往至關重要,而且在以后求職的過程中多了諸如主持人、演講家、采訪人員等更多的職業選擇,這也是晉升職位的重要指標 。
語言表達能力,指的是個人對語句、詞語的理解和使用能力,以及表達自己的觀點和向別人介紹信息的能力 。
語言表達能力可以簡單分成書面表達能力、口頭表達能力和說服能力 。書面表達能力最基本的要求是要有條理、文從字順,在此基礎上寫得生動,使別人樂意看下去 ??陬^表達能力,要做到口齒清楚,簡明扼要,有條不紊,富有邏輯性 。不能吞吞吐吐、結結巴巴,也不能口若懸河,速度過快 。一定要態度從容,言辭得體 。說服能力在學生的辯論中尤其重要,除了上面的要求外,還要求自己掌握大量的基礎知識與常識以及社會熱點知識,以便能夠雄辯 。
9.調查能力 。毛澤東說:“沒有調查研究,就沒有發言權 。”調查研究能力在西方發達國家的學校教育中非常受重視 。在中國,越來越多的中學實踐活動課引進了調查研究的內容 。
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