1 大學生 英語 學習的重要性
大學的教育方式與初中高中完全不一樣 , 很多朋友到了大學以后有些不知所措 。本來抱著一顆想要學好英語的心 , 但是大多數大學英語課堂都過于自由和散漫 , 想學號英語真的很難 , 尤其是對于理科生那些英語本來就不好的人 , 接下來小編告訴你大學生英語學習的重要性 。
首先要合理利用空余時間 。在校大學生除專業課程外每周都會有充沛的空余時間 , 可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習聽力和做模擬試題 。

文章插圖
單詞練習要變成日常習慣 。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍 , 也可以使用熱門手機app , 比如百詞斬等等 , 隨時隨地記憶 , 多記高頻詞匯 。
注意培養學習英語的興趣 。培養看英語電影、聽英文歌曲或者讀英文報紙的愛好 , 這樣不知不覺中你就會積累大量詞匯 , 并且對語感和聽力感知能力會變強 , 在樂趣中學習會學得很快 。
還要學會使用互聯網和圖書館等免費資源 。平時可以上網查閱資料和學習他人經驗 , 利用各種英語軟件訓練自己的語感 。在圖書館閱讀摘抄英語原版書籍 , 會對閱讀理解大有幫助 。
另外各種英語考試考前強化也是必要的 。考試前兩三周開始練習真題或者模擬題 , 注意熟悉題型分布和訓練答題速度 , 找出適合自己的做題的順序 , 并對各題小細節多加重視 。對于自己經常出錯的點舉一反三 , 節省查漏補缺時間 。
考試時段還要科學的安排作息時間 。按考試安排科學調整 , 使大腦的思維習慣于英語思考 。注意日常飲食 , 保證考試時身體狀況良好和輕松的心態 。
2大學英語學習的一些看法
充分利用口語課與外教多多進行交流
現在的大學英語課一般都有外教,他們說的都是原汁原味純正的英語 。他們的上課方式是開放式的,這時候,你就要多抓住機會與他們進行交流 。第一次可能你會緊張,不過沒關系的,大家都這樣,誰不會緊張呢 。可能第一次你張開嘴說不出流利的英語,說的可能都是一些特簡單的詞匯,但這是你的第一步,并且你會受到老外的夸獎呢 。(老外一般要求很低,只要你們開口他就很開心了)這樣你的自信就會增強 。隨著每一節課的聯系,你會發現你的英語表達能力越來越來好,發音越來越純正!
利用課余時間多瀏覽英文網站,培養自己快速閱讀的能力
充分利用網絡獲取自己想要的英語資源,然后進行快速閱讀,注意,切記不要一直用有道的屏幕取詞,最多也只能用3次,很多單詞看不懂很正常的,你只需通過快速閱讀定位找到你要的信息就行了 。
不要想著每天都要背單詞
面對四六級的壓力,你可能會在無形中聽別人說要每天背單詞 。其實那反而會加大你的壓力,把背單詞當成一種負擔 。我的觀點是,在四六級考試前一個月的時候突擊一下,這樣記得也牢 。平時的英語學習就是練習英語口語表達與快速閱讀能力 。其實在這個過程中,很多單詞你會經常遇到并且已經熟記于心了 。
學習寫作正規的英語論文
外國有很多知名的報刊雜志,所以,假如你有一個研究成果,要想投稿,就必須是全英文版的 。這就要求你具有很強的語言組織能力,有嚴謹的邏輯,具備很強的寫作能力與大量的詞匯 。同樣,這種東西老師教的很少 , 需要你利用網絡多看一些全英文的論文 , 學習 , 模仿總結 , 然后再發揮自己獨特之處 , 形成自己寫作論文的方式 。建議大家去學校的圖書館 , 找到檢索系統 , 里面有豐富的外文中文期刊 , 出色論文 , 可以下載下來好好研究學習一下 。
3怎樣學習大學英語
第一 , 要從課文中挑選一些句子來做復述練習(paraphrasing),也就是用不同的詞語來表達同一個意思 。這就是一種“重復加變化”(repetition+variety)的練習形式 , 它不但有助于提高表達能力和流利程度 , 而且還可以達到“舉一反三”的效果 。把學習的每一個步驟都同提高我們用英語進行表達的能力實實在在地結合起來 , 這才是達到了我們學習英語的真正目的所在 。
第二 , 與此同時.對這些句子的語法進行結構分析 。課本編者對課文中的許多長句、難句、復雜句沒有做認真的處理 。而對于學習英語的學生來說 , 這些都是前進的障礙和攔路虎 。我們可以用大寫字母來表示句子的主干部分 , 用小寫字母來表示從屬部分;用箭頭表示修飾與被修飾的關系;用底線表示重點或難點 。并且還要把句子的各個部分用“圖示法”排列開來 , 使得整個句子的結構及各部分之間的關系看起來一目了然 。
第三 , 課本中的詞匯表里列了許多單詞 , 有的是很簡單的單詞 , 也有一些是不常用的單詞 。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個常用詞作為重點詞 , 做造句練習(要參考提供例句的英語詞典) 。這種由“點”到“線”的方法 , 可以克服表面地、孤立地、片面地、機械地死記單詞的偏向 。如果能進一步擴展到“點一線一面”.把若干個句子串起來成為一個段落 , 那么就更有意義 。這樣一來.學習單詞也可以直接幫助我們提高用英語進行連貫表達的能力 。
第四 , 每一課的單詞表后面都列有一些短語和詞組 。對于它們 , 也可以采取“點一線一面”的做法 , 先造句、后編段.為提高我們的連貫表達能力服務 。學習英語的最終目標是能夠用單詞、詞組和短語來造句、編段和撰文 。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣 。如果不會蓋房子 , 就是有再多的磚頭和木料 , 那也是沒有用的 。
第五 , 做到學以致用 , 提高口頭和筆頭的連貫表達能力 , 是我們學習英語的目標和落腳點 。沒有這一條 , 我們的學習就等于落空 , 半途而廢 。這是檢驗我們的學習效果的惟一標準 。因此 , 對于每一篇學完的課文 , 我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分 , 根據其內容和語言的特點 , 采取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應用 。
4在大學里如何學習英語
[預習]
凡事都要以教材為本 , 不要連教材都沒有搞熟搞透就跑去買英語資料 , 這是還沒學會走路 , 就去學跑步的體現 , 絕對會失敗的 。所以 , 英語做好課本預習很重要 。既然能考上大學 , 那么預習其實就是學習 , 因為從大學的英語老師那里根本學不到什么 , 她們沒有高中初中教的細心 , 所以 , 一切都是靠自己預習 , 課后習題要全部做完 , 這是對自己預習效果的一個鞏固 。
[單詞是根本]
是不是預習就夠了 , 當然不是 。學好英語是一個單詞積累的過程 , 正所謂羅馬不是一日建成的 , 英語也一樣 。所以 , 在大學這么個散漫的環境下 , 一定要做好英語單詞的背記工作 , 只要有時間 , 就要把課本上的英語單詞背下來 , 包括 , 單詞的多種意思以及詞性 , 所謂精益求精 , 就是這個道理 。
[課堂筆記]
有些有責任心的大學英語老師 , 會在上課的時候對課文里面的重點短語以及單詞進行解釋 , 他們作解釋的東西一定要記下來 , 因為這非常重點 。要知道 , 大學老師都非常懶得 , 她們上課沒有多少廢話 , 著重強調的基本上就是重點了 , 做好課堂筆記尤為重要 , 可以直接記在書上 , 也可以記在筆記本上 , 隨自己喜歡 。
[習題解答]
當英語老師公布課后習題的答案的時候 , 然后改正自己的錯誤 , 最后整理出來自己的錯題以及疑惑的題目 , 抓住英語老師問 , 有的大學英語老師很喜歡喜歡問問題的學生 , 有的大學英語老師不喜歡 , 但是絕對不會拒絕 , 因為這是她的根本責任 , 問完以后 , 將錯題整理消化一下 。
【學生學好英語的重要性 學英語對大學生的好處】[錯題卷]
為了鞏固自己的錯題的改錯程度 , 可以在錯題到一定程度的時候 , 把錯題統統收集起來 , 然后對自己進行一個考察 , 這種自我考試心里壓力相對小一點 , 但是效果卻是相當大的 , 能強化錯題的改正 , 讓自己把知識點記得更加牢靠 。
[聽力認真]
大學有一本聽力教材 , 但是基本上一兩個星期才有機會聽一次 , 所以要抓住大學的課堂聽力的機會 , 這是對自己的一個絕佳的訓練場所 。當然 , 想強化聽力不妨出去買聽力題集和聽力光盤 , 自己在圖書館或者宿舍戴上耳機進行做題 , 強化自己的聽力 。
- 四級英語聽力蒙題技巧口訣 英語四級聽力蒙題技巧總結
- 英語重音和次重音怎么讀 英語重音和次重音符號怎么打上去
- 三年級英語排列句子順序的例題包括答案 小學三年級英語排序題技巧
- 搞笑的小學生答題 曹沖稱象的辦法好在哪里
- 關于寫圖書館的英語作文 描寫圖書館的英語作文初二
- 英語說明文寫作技巧英文 英語說明文常用的寫作手法
- 英語課堂教學如何巧妙的導入 英語課堂有趣導入
- 描寫獅子的英語作文30字 描寫獅子的英語作文50字
- 客戶服務的情景對話英語 產品售后服務英語對話
- 小學六年級英語知識點歸納圖 小學六年級英語知識點歸納總結
