1 英語 模仿朗讀的技巧
一、讀正語音
語音是指語言的聲音.就是人說話的聲音 。語言首先是通過聲音來幫助交流思想的工具 。在英語學習中很好地掌握正確的發音,不但有利于從聲音方面來表達思想,而且還可以提高朗讀水平 。
讀正語音就必須認真讀好48個音素,記住48個音標符號,能根據音標正確拼讀出單詞的讀音,這是學習英語很重要的基本功 。也是朗讀好課文的基礎 。重要的是從一開始就要努力說得一口純正的語音 。只有多聽、多模仿、多朗讀 。即Practice
makes perfect(多練出真功) 。
二、讀準語調
發音純正,讀準了單詞,語調不對,不但聽起來不舒服,英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調正確,個別單詞讀不準,聽起來像英語調子,英美人還能從語調上猜出言者的意思,所以語調比發音更重要 。語調是說話的腔調,就是一句話里語音高低輕蘑的配置 。
英語語調主要表現在句子重音和聲調上 。語調不同,表達意思也各異 。例如:She
is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞,意思是“她是兒科醫生”;如果同時還重讀doctor則表示“她是沒有經驗的醫生”(quite young
and unexperienced doc—tor) 。
又如thank
you如果讀成降調則表示感謝;如果讀成升調,則毫無感謝之意,有時甚至還表示反感 。讀準語調就是要讀準句子的重音和聲調:當然也應能抑揚頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等 。在朗讀時,認真模仿英語錄音帶提供的標準語調,堅持練習,使正確的語音語調牢同地同定下來,保證今后一開口就能瀆得對、讀得準 。
三、把握節奏
英語的節奏是指英語諸音節在語流中強讀和弱讀的規律性 。它以“步”(foot)為基礎,每句話都有若干“步”,就好像音樂中的“小節”(bar)一樣,每段樂曲都含有若干小節 。樂曲中每個小節都以強拍開始;英語中,一般說來每一步的第一個音節都是重讀音節 。有的步單獨一個重讀音節組成,有的步由一個重讀音節加上若干非蓖讀音節組成 。
在朗讀中,有的步有時也能以非重讀音節開始,就如樂曲中的小節以休止符開始一樣.這個步的非重讀音節前也有個休止符,稱為silent
beat ?,F在,我們用“/”表示步與步之間的界線,用“一’表示休止 。舉例如下:
1.one/two/three/four/five
2.“the/first of/April/nineteen/seventy/one/
每個人說話的速度各不一樣,同一個人在不同的環境條件、不同的情緒時說話的快慢也各不~樣 。但是,在采用某一種語速的過程中,每步所需要的時間大致上是相同的,就像音樂中每個小節所占的時間相同一樣,這就形成了節奏 。為了保持節奏,包含音節多的步的語速就必須比包含音節少的語速快一些 。因此,學生朗讀課文 。就必須懂得英語的節奏,自覺地實踐 。學會有節奏的朗讀 。
四、掌握語速
語速是指朗讀時的快慢程度 。慢讀與快讀都有一定標準 。慢瀆,重在讀準詞、詞組、短語、意群和句子基礎上,進而注意語言速度 。即慢中求準,慢中求快 。因此,慢讀的速度應根據自己的實際情況而定;快讀,即以每分鐘148個音節左右的正常語速朗讀,或根據文章內容上的需要(如為了刻畫人物,表達感情)朗讀 。
語速影響聽的效果,所以語速不可太快或太慢,否則都達不到“讓人聽清楚”的目的 。讀速過快會造成句子重音、意群和節奏方面的錯誤,還會造成發音不到位、加音、吞音、誤讀以及移行時的突然中斷,影響意思的表達 。所以要力求讀準,發音清楚、正確 。
當然,朗讀并不是越慢越好 。隨著熟練程度的提高和朗讀技巧的掌握,讀速可以逐步加快 。朗讀應力求流利(nuentlv
【英語模仿朗讀材料 英語模仿朗讀小片段】o流利即快而清楚,通暢 。但一定要注意,流利并不是“速度過快”,有些學生在朗讀時速度較快,但時而停頓并不通暢,仍不能讓人聽清楚 。這里應明確的是讀得流利、說得流利是我們的目標 。
五、大聲朗讀
學英語一定要讀起來,并且讀英語一定要大聲讀,別害羞別不好意思,大聲朗瀆可以刺激自己的聽覺器官,提高聽力 。有些同學聽課文錄音帶,聽不懂,就是因為聽得少,聽力差,如果我們先讀課文,讀十多遍再去聽,就不但能聽懂,而且還能聽得清,能聽出自己讀得對與不對的地方 。這時再進一步模仿錄音,達到朗瀆正確、流利、熟練 。

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2如何通過模仿學好英語
1.每次只聽一個句子 。
為什么呢?大家想想我們學方言是怎么學的,難道是一次聽好多句話嗎?顯然不是,一次就聽一個句子,然后在慢慢跟著學,直到學會說這句話 。為什么要重復聽呢?因為只有我們重復聽一個句子的時候,聲音才能在我們的腦海里形成一條音軌,就是這個句子的聲音的軌道,就像火車道一樣,你不能隨便亂跑,就是這條音軌在逐漸的讓我們對英語產生語感 。
2.時聽不讀 。
為什么呢?因為如果你聽的時候馬上就讀的話,你就聽不清每個發音的細節 。要反復的聽,一直聽到你分辨出來每個發音的細節,只有這樣才能提高你的辨音能力 。
3.反復模仿 。
當你聽的次數夠了,就要開始模仿了 。這個模仿是反復的模仿,只有大量的,反復的模仿才能讓每個發音的口型定下了,才能講一口流利的地道的英語 。模仿英語的幾大事項
【1】聽清楚單詞的發音和重音 。
尤其是單詞的重音,如果單詞的重音把握不好,那么說出來的單詞就會變味 。
【2】聽清楚所有的語音音變現象 。
語音音變現象就是在發音的時候為了順口或者是省力而產生的一系列的音變現象,比如連讀,弱讀,同化,濁化,失去爆破等 。只有注意到了這一點才能讓你的英語更加地道 。
【3】注意英語的語調變化 。
大家模仿的時候注意感情的變化,很多學生模仿的英語根本沒有生命力,為什么呢?因為他們說英語的時候根本沒有把感情加進去 。語調也有一些規律或者規則,但語調永遠是和說話人的感情聯系在一起的 。
【4】確定發音模式 。
在剛開始練習發音的時候,不要今天練習英音,明天練習美音,后天聽加拿大英語 。如果我們在沒有把一種發音學好的情況下就去練習這么多種發音的話,我們最后什么都沒有得到 。如果你想說好多種發音的話,先把一種發音練習好了以后,再學其他口音 。
【5】不要貪多求快 。
好多的學生希望一天就模仿好多材料,最后那篇都沒有模仿到位 。一定要一句話,一篇文章一篇文章的把它模仿到位,然后接著模仿下一篇 。切記不要求快貪多 。
【6】不要急躁 。
好多的學生在模仿了幾天后,或者幾個星期后,發現進步不是很大,那是正常的現象,因為一個人的模仿能力必須經過一個量變到質變的過程,我們可能3個月內進步不大,模仿的不是很像,但到了3個月零一天的時候,你的模仿能力會迅速的提升 。

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3英語學習技巧
1、盡可能多的講英語
學習英語就是為了能夠更好的交流,因此英語的“說”的能力是至關重要的,不過我們周圍很多的朋友并不能開口說好英語,這主要也跟他們的心理素質有關,因此首先要克服自己的心理障礙,盡可能多的開口講英語,同時試著將大部分的時間花在和比你講得好的人交談 。
2、看英語電視或者聽英語錄音
正確的學習英語,在聽和說里面,要注意把握節奏感,這種節奏感可以通過觀看英語電視或者錄音來體會,針對初級學習者,要注意多聽英語錄音,試著聽話語的速度,以及它是在哪一種語境下發音的,語調又是什么樣的,在外界環境下的發音是可以讓學習者真切感受到語言的特點的 。
3、犯錯誤及時糾正
在學習英語的過程中,難免會犯各種各樣的錯誤,有些學習者由于各方面的原因害怕犯錯誤,而沒有將自己投入到英語的學習中,學習時畏手畏腳,不能很好的理解英語句子的含義也不敢說出自己的真實想法 。其實這并不利于英語的學習,學習一門外來語言最重要的就是弄懂它的意思掌握它的用法,犯的錯誤越多對自己的幫助就會越多,一定不要害怕錯誤,有了錯誤及時糾正就可以了,不要將錯誤忽略或者掩飾掉才能將英語技能真正提高和掌握 。
4、必要時報名英語學習培訓班
必要時報個英語學習培訓班,比如外教一對一課程,課時費一次一結,靈活上課,且費用風險小,受到了眾多同學的歡迎 。
5、堅持良好的學習習慣 無論學習計劃做的再好,沒有好的學習習慣對于學習英語來說也是沒有多大用處的,好的學習習慣可以讓我們事半功倍,花最少的時間學更多的知識 。這種習慣是在平時的生活和學習總結出的經驗 。

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4學習英語的好方法
學習英語是隨時隨地的
比如說買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細研究一番,當然不是在研究商品本身,是為了看上面的英語注釋,想多幾個地道的 英語表達而已 。買了一瓶止咳露,從上面也學到不少東西 。比如說,有效期可以說成validity,規格可以說成specification,貯藏可以說成 storage,放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children,等等等等 。這些東西都非常實用,雖然有時你看了一遍不一定記得,但當你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻,久而久之便會記得 。
說了這么多就是要讓大家知道學英語不光是課堂上的事,生活中隨時隨地都可以學習英文,商場啊,超市啊,餐館啊,很多地方都有英語標識就連大家現在玩的電腦 游戲中都有很多英語出現,學習英語是隨時隨地的,同學們多注意觀察,收獲一定不少 。這樣學英語不是更輕松更有趣嗎?
做好記錄
英語學習者一般都會遇到這樣的情況,那就是在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達,或者知道一點點,東拼西湊半天擠不出來那句話, 也不知道自己說的正不正確 。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時想表達而又不會表達的句子記在一個本子上面 。然后有機會就去請教老外 。
方法多多,每天我們或多或少都會遇到一些不會表達的句子或單詞,如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來,然后再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會一 天一個進步的 。
養成明白語意讀英文的習慣,威尼英文指出練習英文是練習思維與表達同步,所以要養成"嘴"與"腦"同步的習慣 。
每天堅持練習口語一兩個小時,鍛煉你說英文的肌肉習慣
養成大聲讀英文的習慣,再嘗試著用腹式一口氣練習,這樣使你說出的英文更有底氣,更流暢 。
每天早晨起床后,張大嘴,啊五分鐘,這樣有利于練好你的腹式一口氣 。
養成每天去運用的習慣,學過了很多東西,要經常拿出來曬太陽,要學會賣弄英文,你可以找Partner ,也可以對著天空,大樹,小鳥對話,只要把這些語言運用自如了,變成你自己的了,什么都好!
學會正確使用復讀機,先精聽,然后去讀,去聽自己的發音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發音與磁帶的發音一樣了,再接著聽下一個 。
多用精聽模仿練習法模仿發音,不要邊聽邊讀,我們要求聽的時候不讀,讀的時候不聽,這樣效果會更好 。
學習外語是快樂無窮的,雖然需要花費很多努力,這就要求我們要有一個好的心態,學會調解自己的心情,有耐心點,每天都充滿激情的讀英文,每天都坦然地面對周圍地一切 。

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