為了加強新冠肺炎疫情防控工作 , 完善學校應急管理體系 , 使全體師生熟練掌握新冠肺炎疫情防控各項應急措施 , 保障全校師生身體健康和生命安全 , 朔城區第七中學校精心組織部分班級開展了疫情防控應急演練 。

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演練前 , 劉禪校長組織召開應急演練部署會 , 對疫情防控應急演練作了詳細的安排 , 他強調:演練前要有方案、分工明、可操作;演練時要裝備齊、處置快、流程細 。
一、發現報告
學生有序入校 , 進行常規測溫 , 忽然發現一名學生體溫高達37.8℃ , 并伴有咳嗽等疑似癥狀 , 政教員立即聯系副校長趙中華 , 說明情況并請示 。

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劉禪校長宣布啟動學校疫情防控應急預案 , 同時向教育局和疾控中心報告情況 , 之后立即通知學校各部門相關人員迅速到達指定位置 。
二、應急處理
【朔城區第七中學疫情防控應急演練】1、醫療保障組迅速穿好防護服趕到校門口 , 然后把體溫異常學生帶到隔離室 , 對其進行再次測溫 , 體溫還是37.8℃ , 之后進行詢問 , 并作流調登記 。 同時劉校長向上級部門報告情況 , 等候疾控中心工作人員到來 。 同時由班主任通知學生家長 。

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2、安全保障組人員也穿好防護服 , 及時趕到校門口 , 設置隔離帶封閉校門 , 同時通過校園廣播通知全體學生帶好口罩在本班教室就坐 , 教師帶好口罩在辦公室原地待命 , 班主任到教室安撫學生情緒 , 等候學校和上級防控部門通知 。
3、轉移疏散組成員穿好防護服及時趕到 , 把與疑似病例密接者和次密接者(校門口同行學生和本班學生)疏散轉移到操場隔離點進行測溫、流調、記錄 。

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4、消殺消毒組隨即對校門口、校園途徑路線、教室、樓道進行全面消殺 。

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5、心理疏導組成員對在隔離室疑似病例進行心理疏導 。

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6、物資保障組接到通知立即準備防疫保障物資 , 等待醫護人員到來 , 然后進行全員核酸檢測 。

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演練結束后 , 劉校長又召開總結會 , 梳理演練現場體溫檢測、發熱學生留觀等待區觀察、學校應急響應、疫情處置規范化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環節 , 及時提出整改意見建議 。 針對問題 , 進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗 , 全面提高學校應急指揮和組織協調能力 , 確保疫情防控工作萬無一失!

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此次疫情防控演練 , 全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性 , 進一步提升了學校對疫情的實際操作能力 , 為我們打贏這場疫情防控阻擊戰增添了必勝的信心 , 更好的為全體師生的身體健康保駕護航 。
圖文:朔城區第七中學校
責編:趙義富
編輯:王曉菲返回搜狐 , 查看更多
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