協和醫學院開學典禮,王辰院士強調了這6個字( 二 )


第三 , 體格 。 體格是在基本健康之外對健康的更高追求 , 兼有形態、功能和精神涵義 。 它是在生理健康之上 , 在構型亦所謂形態上、功能上更高的要求 , 在構造及其承載的功能之上尚體現精神 。 如果說健康基本沒有包括俊美的涵義的話 , 體格則包括俊美的涵義 。 如果說健康已包括了心理健康涵義的話 , 體格就更包括了在精神方面的更高追求 。 體格有“體格尊嚴”之說 。 古有小說講“只嫌體格尊嚴甚 , 坐立如山像貴人” , 就是對體格的一種描述——須形神兼具 。 同學們對體格應當有所追求 。 你們的身體要更加強壯強健 , 所承載的精神要更加強大 , 要體現出老百姓所說的“精氣神” 。
以上“三格”是在自小學始即對學生所作“德智體美勞”要求的基礎上 , 對學子、學者的更高素養要求 , 對于醫學學子、醫者尤為重要 , 是協和同學應當崇奉與追求的目標 。 為達此目標 , 需要師生共同努力 。
協和醫學院開學典禮,王辰院士強調了這6個字
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開學典禮后 , 協和新生在東庭合影留念
醫學正在發生轉型 , 健康的涵義更加完備 , 對醫者素養愈求其高 。 同學們在協和要豐富、提升、強健“三格” 。 值此開學之際 , 謹作提示 , 我們也將與全校師生員工同心共為 。
祝同學們學業有成 , “三格”圓滿 。 感謝!
來源:醫學界
校對:臧恒佳
責編:宋昆侖
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