作為家長,應該如何疏導孩子在幼兒園上廁所呢?不妨學習下

最近 , 一位網友給我們留言:我兒子自從去了幼兒園就沒有在那里拉過便便 , 有的時候幾天才拉一次 , 而且很干燥 , 看到娃痛苦的樣子 , 當媽的心里當然不好受 。 但是娃自從去了幼兒園 , 就變成了幾天拉一次 , 有時候即便有便便也要憋好久 , 等放學回家上 , 擔心寶寶這樣一直忍著會憋出病 , 當媽的對此也很無奈 。
有媒體曾經做過一項調查:200多名3~8歲的學齡兒童 , 從未在學校拉過大便的小朋友有53人 , 憋大小便習慣的孩子超過90% 。
作為家長,應該如何疏導孩子在幼兒園上廁所呢?不妨學習下
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01那么為什么有很多的孩子不敢在幼兒園拉粑粑?娃不說 , 但家長要清楚 。
1、孩子萌發羞恥心 , 認為便便臟
孩子一般在三歲開始就會萌發羞恥心和自尊心 , 當然希望把自己美好的一面展現在老師和同學面前 。
作為家長,應該如何疏導孩子在幼兒園上廁所呢?不妨學習下】而便便屬于自己的隱私 , 在孩子眼中 , 又臟又臭的便便 , 是“不好”的一面 , 自然不愿意展現在同學與老師面前 。
幼兒園的坑位沒有門 , 一個小朋友在拉便便時 , 不但老師在旁邊 , 很可能也圍著好幾個小朋友 。
孩子之所以不肯在幼兒園便便 , 是有部分原因源自于羞恥心這方面 , 可能有了便意 , 也會選擇忍著 。
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2、上廁所有心理壓力
上學對于孩子來說是一個重大的轉變 , 周圍環境的變化和陌生人的增多都會對孩子產生無形的壓力 , 入園緊張也會導致不排便 。
多數幼兒園廁所不太注重孩子的隱私 , 孩子會害怕自己做不好被老師同學嘲笑 。
針對這種情況 , 父母應當和老師進行詳細地交談 , 同時也要和孩子做好心理溝通 , 讓老師在學校多幫忙照顧孩子 。
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3、處于肛欲期
孩子到了一定的年齡之后 , 便會經歷一個比較特殊的時期 , 那就是“肛欲期” , 對于這段時期的孩子即使有了尿意或者便意都會在潛意識里選擇憋著 。
而且老師經常都會組織一些游戲 , 所以有些孩子這時候即使有了想要拉臭臭的感覺 , 都會憋著 , 參加游戲互動 , 時間久了 , 就改變了在家的排便習慣 。
02作為家長 , 應該如何疏導孩子在幼兒園上廁所呢?
●訓練便便模式
作為家長,應該如何疏導孩子在幼兒園上廁所呢?不妨學習下
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對于習慣坐便的寶寶 , 蹲坑最大的挑戰 , 就是:蹲得太累了 。
蹲坑是需要腿部力量支撐的 , 我們平時可以和孩子有意識地玩玩“小兔蹦蹦跳”的游戲 , 幫助寶寶在入園前 , 積蓄一些腿部力量 。
●疏導孩子心理
可以帶孩子在入園前參觀一下幼兒園的環境 , 在家長的陪伴下 , 體驗一下幼兒園的廁所 , 當然最好不過了 。
幼兒園會有一些統一如廁的環節 , 比如課前、課后、飯前等 。 家長也可以在游戲后、飯前、睡前、出門前 , 給孩子一個如廁的提示 。
盡量和幼兒園如廁環節保持同步的訓練 , 可以減輕孩子被統一如廁時的心理壓力 。
“便便好臭 , 便便好臟啊”等語言不能說了 , 不要給孩子灌輸這種思想 。
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如果孩子已經出現大便難題 , 請用輕松的、不做任何評判的語言來跟孩子討論這件事 。 不能用成人的思維和想法去定義孩子 , 好好了解孩子的真實想法 , 多聽多交流才是解決問題的關鍵 。