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幼兒13-15個月時|孩子只吃軟食物，一點硬的都不吃怎么辦？( 二 )

...幼兒13-15個月時


例如：小雞腿、牛肉干、蘋果條

幼兒13-15個月時|孩子只吃軟食物，一點硬的都不吃怎么辦？
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四、確定孩子的強化物
明確孩子最喜歡的食物、活動或者玩具等 ， 除了在練習時使用外 ， 其他時間都不給孩子 。
五、每天固定一個練習時間
每次練習時間20-30分鐘即可 。
六、確定一個練習環境
要選擇一套適合孩子的桌椅 ， 保持整潔 ， 同時沒有其他干擾物 ， 以便于孩子坐好不亂跑 ， 也確保孩子不會隨手扔東西或玩玩具 。
七、練習
步驟1：
孩子坐在椅子上 ， 家長準備好食物和強化物 ， 清空其他物品 ， 此時家長可以用語言提示來提醒孩子把目標食物吃下去 。
此處需要注意的是：
1、對于不接受硬食的孩子 ， 家長根據第三點找出需要嘗試的食物 ， 只需要比基線硬度硬一點點的就可以啦 ， 比如：孩子能吃薄一些的薯片 ， 那我們就可以讓他嘗試厚一點點的薯片作為目標行為 ， 同時參照第四點準備孩子的強化物 。
2、對于咬肌無力的孩子 ， 步驟同上 ， 但是我們要選擇使用條狀的食物作為嘗試 ， 這也是為了方便家長可以將食物放置在孩子的磨牙上 ， 同時控制孩子的進食速度 。
步驟2：
【幼兒13-15個月時|孩子只吃軟食物，一點硬的都不吃怎么辦？】孩子安靜地吃完 。
步驟3：
家長給予孩子強化 。
03、練習原則與注意事項
一、選定一個目標 ， 不要同時練習多個目標
1、對于不敢嘗試硬食的孩子來說 ， 我們可以先選擇一個基線以上的食物作為學習目標 。 當達成這個目標之后 ， 我們再增加食物的硬度作為下一階段的目標 。
2、逐步增加目標難度和豐富度 ， 以吃蘋果條為例 ， 我們可以慢慢提升目標行為的難度 ， 一開始可以只要求孩子上嘴唇摩擦一下 ， 當達成此目標后 ， 我們可以增加目標的難度 ， 要求孩子上嘴唇摩擦兩下→三下 ， 逐步增加目標的豐富程度 。
二、確定強化標準
1、合理運用配對法則 ， 難度越高的目標 ， 給予更多、更好的強化 。 比如孩子喜歡看《汪汪隊》 ， 我們可以根據目標達標的標準將強化等級依次設計為：看5秒→看10秒→15秒→20秒等等 。
2、強化要及時 ， 同時需要避免無意強化到哭鬧等問題行為的發生 。
三、做好數據記錄
1、當我們在家給孩子做練習的時候 ， 也要做好數據記錄 ， 比如每次收10個數據來觀察孩子的通過率 ， 如果連續3天都完成80%以上的目標 ， 就可以考慮更換另一種食物了 。
2、當我們通過數據表發現孩子可以穩定吃一樣硬食后 ， 就可以將這種食物加入到主食中啦 。
來源：搜狐