小白|《令人心動的offer 3》熱播,看醫學“小白”如何修完“魔鬼課程”,蛻變成長( 三 )


小白|《令人心動的offer 3》熱播,看醫學“小白”如何修完“魔鬼課程”,蛻變成長
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醫學生面試片段
是熱鬧的綜藝 , 也是振聾發聵的吶喊
從醫學生的成長主題出發 , 節目也做足了醫療行業的“硬核科普” 。
例如 , 觀眾在醫學生的成長經歷中會發現 , 從醫學生到醫生的質變 , 絕不僅僅是博士畢業那么簡單 。 利用一次次真實的病例 , 節目深入剖析了臨床醫生的成熟之路 , 表達了擲地有聲的觀點:
臨床是經驗學科 , 要不斷積累才能成長為“大醫生”;千萬不要在患者面前表現出對疾病的輕視;對于醫學生 , 老師太重要了 , 要更加重視醫學教育……這些“科普”不是對某一個疾病或生活方式進行的解釋和倡導 , 而是對醫學人文、醫學教育的探討和呼吁 。
而這也是節目要極力呈現的內容 。 在“標準化病人考核”結束后 , 張建民、嚴盛、董樑三名科室主任在點出了醫學生們接診的瑕疵之余 , 更多是為他們進行了心路歷程的分享 , 展現了醫護人員代代傳承的赤誠之心 。

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加油團部分成員

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嚴盛在微博上寫道:“節目看上去是敲鑼打鼓的綜藝 , 其實是振聾發聵的吶喊” 。
而對于節目所希望宣揚的醫學人文理念 , 王建安的理解是樸素的:“我的醫學人文觀 , 可以用四個字加一個符號表示——良心﹢愛心 。 良心是底線 , 愛心是無限的 , 良心﹢愛心代表著行醫的溫度 。 ”
透過真人秀紀實﹢演播室觀察的雙重敘事 , 《令人心動的offer 3》借用真實的故事 , 為我們展現了一代代醫者理想主義的情懷 。

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文: 浙江大學醫學院附屬第二醫院 魯青 來鑫萍
圖:《令人心動的offer》第三季節目組及網絡
編輯: 張昊華 魏婉笛 楊真宇
審核:徐秉楠 閆龑
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