開發在線原位監測微生物儀器
更多內容↓↓↓【青年學者萬逸：只要想做，南海有的是課題 浦江立異論壇“尋找青年的聲音”】海洋功課平臺飽受侵蝕微生物的困擾 ， 早期的海洋微生物多樣性研究需要通過純培養后才能對其特性進行描述 ， 可實際上培養得到的只是海洋環境中少量微生物 ， 起碼比例只有0.001% 。 而在實驗室中不可能模擬出與海洋真實環境完全一樣的系統 ， 也不可能培養出與海洋環境相同的微生物群落和結構 。
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