良醫｜不明白？來，中山醫院“燕子醫生”畫給你看( 二 ) _健康小知識

她把STEAM理念融合在親子科普課程里，用游戲的方式，讓孩子們獲取血壓管理、心、腦、眼、腎、肺、骨骼、急救、個人衛生等醫學知識。 STEAM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）、數學（Mathematics）五門學科英文首字母的縮寫。陳海燕結合青少年不同年齡的階段特征，鼓勵孩子們動手，幫助他們在成長過程中打下醫學知識基礎。
趣味性的教具，如漫畫形式的貼紙、尺子、橡皮泥、人體骨骼立體互動卡等，是陳海燕常用的吸引青少年注意力的方式。 “我每一節課里面都會設計一樣小孩喜歡的東西，能讓他們動動手，能夠提醒他們每天復習一下。 ”

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陳海燕的“小衛士訓練營”親子互動課堂現場
比如，她把測量血壓的方法制作成連環畫貼紙，畫面招人喜愛、口訣朗朗上口，幼兒園的小朋友也能接受。 “小孩子很喜歡貼紙的，他們就貼在每天看得見的地方，這樣就不會忘記。 ”課后，不少孩子把口訣也帶回了家，還動手給長輩量血壓。 “他們覺得自己做了一件大人才能做的事情，特別開心，很有成就感。 ”陳海燕說。
陳海燕手繪的“量血壓口訣圖”
這樣一次能容納30個家庭的公益課程，每次招募鏈接上線大概一個小時之內，全部名額就會被搶光。
她得到很多鼓勵。一次，陳海燕在某初中開設“健康動動手”選修課，她因會議原因，遲到了30分鐘，當她帶著歉意走進教室，聽到的不是埋怨而是熱烈的掌聲。她也曾給大學生上課，學期末拍合影時，全班將近100名學生都為她鼓掌。 “我覺得特別難得和感動，這些掌聲是他們對我的認可。 ”
經過多年努力，陳海燕培養了一批批“健康小衛士” 。讓她欣慰的是，她最早教授的那批小朋友，現在已經升到初高中，他們會回來當她課程的志愿者，去幫助新的一批低年齡的孩子，良性循環正在形成。

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【良醫｜不明白？來，中山醫院“燕子醫生”畫給你看】陳海燕（中）與青少年志愿者們
2018年起，陳海燕開啟了健康類公益科普線下活動之路——“血壓管理小衛士”科普項目。 2020年，她發起的“科普小衛士，培養醫學知識的踐行者與傳播者”項目獲得上海科普教育創新獎科普貢獻獎二等獎。
陳海燕的科普還來到了雪域高原。 2018年，陳海燕來到自己和朋友共同捐助的一所位于西藏的希望小學。他們為成績優異的10位學生在拉薩組織了一次醫學夏令營。
學習到了量血壓、聽心跳等醫學知識后，這10名學生把自己所學帶回家，幫助整個學校的同學和他們的家庭，發揮“健康小衛士”的力量。陳海燕還為山區的孩子準備了關于個人衛生的遠程課堂，告訴他們如何刷牙、洗手等，深受歡迎。

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陳海燕在“小衛士西藏行”活動中
在陳海燕看來，醫學、科學是迷人的，關鍵是如何讓這種魅力更容易為人接受。她正在繼續堅持，讓繪畫與自己的醫學專業結合得更好，讓它發揮更大的價值。
她希望通過對青少年的科普，提升他們的醫學素養，帶給他們科學的健康觀念，播撒健康的種子。然后， “小手牽大手” ，并不斷延續下去。

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