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一個好的繪本，幫助孩子輕松養成良好的衛生習慣

我們經常告訴孩子勤洗手 ， 養成良好的生活習慣 。 細菌、病毒到底會給我們的健康造成怎樣的危害？細菌又是怎么回事兒？病毒從哪里來？當孩子問起這些問題我們該如何告訴他答案 。 由復旦大學附屬華山醫院的張文宏教授作序推薦的《做自己的健康小衛士》系列繪本 ， 孩子們可以跟隨三位小主人公一起探索細菌的傳播原理、病毒的傳播鏈、真菌的致病方式以及寄生蟲感染人體的途徑 。 故事通俗易懂、饒有趣味 ， 通過此次的“旅行”孩子更能明白養成健康的生活方式的必要性 。
本系列繪本共計分為三冊 ， 分別為《細菌是怎么回事兒？》、《病毒是從哪兒來的？》、《什么是真菌和寄生蟲？》 ， 由童類人著繪（童類人是由復旦大學師生共同創辦的原創童書平臺） 。
一個好的繪本，幫助孩子輕松養成良好的衛生習慣
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今天陪伴Hedda閱讀的是《細菌是怎么回事兒？》 。
三個小主人公分別是：
①聞多多 ， 一個滿腦子都是問號的小姑娘 ， 故人稱“問多多”；
②孟恬宇 ， 高高壯壯 ， 但是有些膽小 ， 一個喜歡吃零食的男孩兒 ， 大家叫他“甜仔”；
③羅悠然 ， 喜歡被人叫“悠悠” ， 是一個對高科技裝備癡迷的女孩子 ， 她有個醫學院大學霸的哥哥 。
近期 ， 國內疫情多發 ， 每每看到本土病例的報告 ， 不免心揪成一團 。 到底新冠疫情還會持續多久 ， 到底是什么引發了恐怖的傳染?。课覀冇衷撊绾晤A防傳染病呢？問多多和甜仔比我們擁有更多的疑問 ， 十萬火急地來到悠悠家 ， 想找她的哥哥尋找答案 。
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不巧的是悠悠的哥哥這天有課 ， 暫時把他的醫學筆記本留給了他們三個 。 不知怎么 ， 筆記本突然變大了 ， 帶著他們飛入時空隧道 ， 進行了一場前所未有的時空旅行 。
在這場特殊的旅行中 ， 三個小朋友首先去到了6世紀的古埃及 ， 那里正經歷著第一次的鼠疫大流行 ， 他們明白了為什么到14世紀第二次鼠疫大流行時被稱作“黑死病” ， 當時的醫生并不知道鼠疫是如何傳播的 ， 為了自我保護 ， 設計了“鳥嘴醫生”的防護服 ， 還是懂得隔離防護的重要性 。
到了19世紀 ， 世界各地暴發一種當時依然不知道如何傳播的“霍亂” ， 大家跟隨流行病專家斯諾了解到原來這場霍亂與布羅德街和坎布里格街交叉路口的壓水井有著直接的關系 。
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后來 ， 三個小家伙還認識到了傷寒的嚴重性 ， 美國總統林肯和哈里森都有一個兒子死于傷寒 ， 以及我們熟知的大名鼎鼎的斯坦福大學 ， 也是美國鐵路大亨斯坦福為了紀念自己的兒子所修建的 ， 他的兒子在16歲時不幸染上了傷寒去世 。 不論窮人還是富人都是有可能被病菌所傳染的 ， 他們跟著索珀還發現了第一個無癥狀的傷寒桿菌攜帶者瑪麗 。
結核病、鼠疫、霍亂和傷寒都是由細菌引發的傳染病 ， 問多多他們為了更清楚地了解細菌 ， 參觀了細菌博物館 ， 觀看了電影 ， 拜訪了專家 ， 球菌、桿菌以及螺菌 ， 各種細菌的特性他們最后均已了如指掌 。
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當筆記本帶著他們穿回隧道回到悠悠家的時候已經是又累又餓 ， 悠悠不忘提醒甜仔要先洗手 ， 她的哥哥也告訴大家如何養成良好的衛生習慣 ， 和養成好習慣的重要性 。
作者用細菌生動的表情乃至貼近我們生活的對話形式告訴小朋友們 ， 它們（細菌）更喜歡什么樣的環境 ， 還有更害怕什么（比如洗手液） 。 相信孩子們因此會更輕松的養成良好的衛生習慣 。