六是豐富線上與線下的有益鏈接 。 把網絡上的美好親手變成現實 ， 可以產生比虛擬快感更大的愉悅體驗 。 比如 ， 借助短視頻錄制平臺 ， 將喜歡的參照視頻和自己的動手制作過程同框錄制 ， 既可以習得新的動手能力 ， 又可以豐富對線上資源的體驗 ， 使線上和線下的聯系更加緊密而實用 。 大學生也可以互相搭檔進行視頻制作 ， 共同學習、監督 ， 在這個過程中 ， 既能遠離網游、提高動手能力 ， 還能豐富課余生活 。
（作者系中國教育科學研究院副研究員）
《中國教育報》2022年04月01日第2版
【身心狀態|封校期間大學生要防網游沉迷】作者：王新波
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