物品|孤獨癥的真實世界：在沒有窗戶的房間，同時播放20臺收音機兒童|孩子|反應|患者|窗戶|患兒

據統計
全球孤獨癥患者達6700萬+
國內也有超300萬孤獨癥患者
患病人數每年呈遞增局勢
且多數患者在嬰幼兒時期發病
研究表明
孤獨癥患者尚不能完全治愈
但越早發現和干預
會得到良好的改善效果
大多人對孤獨癥患者
了解少之又少
舉個例子你就能感受到
孤獨癥患者的日常
一個人在
十平方米大小的繭房
房子沒有門窗
不知道時間
同時開20臺不同頻道的收音機
且這些收音機
一天24小時最大聲播放
沒有關閉鍵
要一直待在房間里
這就是一個孤獨癥患兒真實所面臨的環境
繼續再想想
在這個繭房里
有一個人不斷地問你
這是什么？
你怎么不說話？
你看哪里呢？
你跑什么？
你聽不聽話？
此刻，相信大多數人已經崩潰了
但這就是孤獨癥患者每天都重復的日子
什么是孤獨癥？
【物品|孤獨癥的真實世界：在沒有窗戶的房間，同時播放20臺收音機】孤獨癥，專業術語為孤獨癥譜系障礙(ASD) ，主要表現為不同程度的社交溝通障礙、重復刻板行為、狹隘興趣及感覺異常的一組神經發育性疾患，可累及兒童的情緒、認知及整體社會適應能力的發展。
孤獨癥患者，他們不愿和人對視、很難和人交流、常常對外界充耳不聞，他們被稱為“來自星星的孩子” 。
孤獨癥早期識別的五不原則
不（少）看：指目光接觸異常，孤獨癥患兒早期即表現出對有意義的社交刺激的視覺注視缺乏或減少，對人尤其是人眼部的注視減少。
有研究表明最終診斷為孤獨癥的患兒在24月齡時對于人眼部的注視時間僅為正常兒童的1/2 。有些ASD患兒即使可以對話，但是面對面注視仍然不正常。
不（少）應：包括叫名反應和共同注意（JA）。幼兒對父母的呼喚聲充耳不聞，叫名反應不敏感通常是家長較早發現的ASD表現之一。
也有證據表明叫名反應不敏感不僅可以從正常兒童中識別出孤獨癥，也可較好地分辨孤獨癥與其他發育問題的兒童。

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不（少）指：即缺乏恰當的肢體動作，無法對感興趣的東西提出請求。孤獨癥患兒可能早在12月齡時就表現出肢體動作的使用頻率下降，如不會點頭表示需要、搖頭表示不要、有目的的指向、手勢比劃等。
不（少）語：多數孤獨癥患兒存在語言出現延遲，家長最多關注的也往往是兒童語言問題，盡管語言發育延遲并非孤獨癥診斷的必要條件，其他發育行為障礙也多表現有語言發育延遲，但對于語言發育延遲兒童務必考慮孤獨癥可能。
不當：指不恰當的物品使用及相關的感知覺異常：孤獨癥患兒從12月齡起可能會出現對于物品的不恰當使用，包括旋轉、排列以及對物品的持續視覺探索。
比如將小汽車排成一排，旋轉物品并持續注視等。言語的不當也應該注意，表現為正常語言出現后言語的倒退，難以聽懂、重復、無意義的語言。
如何發現孤獨癥？
孤獨癥孩子被發現，大多是因為語言發育落后，比如1歲半了，還不會叫媽媽。
發現孩子發育落后，需要前往專科就診，經過專業測評，才能確診孩子是孤獨癥。