使命|傳承中醫是我的使命

使命|傳承中醫是我的使命

近日在閑暇時間觀看了一本關于中醫的書籍 , 名字叫做《中醫的傳承與使命》 , 作者何清湖與陳小平對于中醫文化做了很好的詮釋 , 文中提到中醫藥文化在我國已有多年歷史 , 讓我對于中醫藥的理論知識明白得更透徹 , 關于中醫的傳承與使命也在此書中做了詳細的說明 , 讓我對于醫學行業有了更為清晰的認識 。
中醫 , 與印度 , 埃及醫學 , 古羅馬并稱為四大傳統醫學 。 隨著時間的流逝 , 某些文學已經不再被大多數人認可 , 唯有中醫如一顆璀璨的明珠 , 傲然的立于世界醫學之林 。
“知是行之始 , 行是知之成” , 繼承主要分為兩個方面 , 第一是要將所有的中醫經典熟讀 。 第二是老師帶學徒 。 很多的老中醫在扎根醫學行業后有幾十年的從業經驗 , 也有了許多的診斷方法 。
作為一名中醫 , 要懂得中藥學以及方劑學等 , 每一位中藥和配方都有一定的藥性和療效 。 學會把脈 , “望 , 聞 , 聞 , 切”這四點非常重要 。 如果開錯藥了 , 會造成很大的危害 。 這種困難性 , 讓學習中醫的人只學習了基礎后 , 就不再學習 , 導致中醫文化得不到傳承和發展 。
看了這本書籍后 , 我明白了中醫的重要性 , 以及想要將中醫文化傳承下去的決心 。
我其實不算是中醫專業的義務工作者 , 后來通過自學進修轉型中醫 。 之所以會選擇中醫 , 是因為有一次路過一個醫藥大藥堂 , 看到老中醫在為一位病人診脈 , 他通過簡單的詢問和觀察 , 給病人開出了藥方 。 學徒向他請教:為什么要用麻黃的莖給病人 , 而不是麻黃的根 。 老中醫就講了這么一個故事:以前 , 有個年輕人叫陳曉 , 他二十出頭 , 需要打工掙錢養家 。 外出找工作時 , 看到藥館在招人 。 于是他就進去應聘 , 順便拜師學藝 。 陳曉學習東西很認真 , 就是做事情粗心 , 有些心高氣傲 。 藥館師傅一直告訴陳曉說:麻黃溫 , 性味杏 , 有利水消腫 , 發汗解表 , 宣肺平喘的功效 。 但是要記住發汗用莖 , 止汗用根 。 陳曉感覺師傅話多 , 就隨便應付說:知道了 , 知道了 。 藥館師傅每次喊陳曉 , 陳曉都愛搭不理的 。 當學徒學習幾個月后 , 陳曉感覺在師傅那里學的差不多了 , 于是提出離職的申請 。 過了幾個月后 , 在藥館對面開了一家藥店 , 剛開始因為用藥均等 , 價格卻要便宜許多 , 病人紛紛在陳曉那里拿藥 。 這種日子并未持續多久 , 一張罪狀就告到了法院 。 法庭中 , 法官問陳曉 , 病人是發汗不止而亡 。 你用的什么藥 。 陳曉口中念念道:麻黃 , 止汗用莖 , 發汗用根 。 坐在觀眾席上的藥館師傅搖了搖頭 。 而陳曉最后也被開除了中醫資格 , 永遠不能踏入中醫行業 , 并且賠了一大筆錢 。
故事聽完后 , 學徒若有所思的點了點頭 。 我聽到老中醫說完這個故事以后 , 才知道原來中醫有如此多的學問 。 我本身就喜歡鉆研知識 , 并且對中醫有興趣 。 于是我便投入利潤中醫學習 。 學習的過程是漫長且粗糙的 , 在此期間 , 我也會去向有經驗的醫學從業者進行請教 , 搞懂自己不清楚的地方 。 通過不斷積累經驗與扎根學習 , 進入醫學行業 , 且順利入職 。
盡管在中醫方面 , 我不是科班出身 , 但我明白 , 濟世救人在用藥上非常講究 。 我現在的工作是一名住院部的醫生 。 作為一名醫生 , 我更是要發揮好自己實力 , 力求為每一名患者都提供最好的方案以及服務 。
中醫文化源遠流長 , 我也同時在不斷學習的同時會將中醫文化繼續傳承下去 。 未來的一片天地是屬于年輕人的世界 , 青年興則中醫興 , 中年強則中醫強 。 如今國家高度重視青少年學習中醫 , 并對此提出了統籌規劃 。